2、品味文章生动活泼的语言，体会文本的语言风格适应情感抒发的特点3、感受作者对春的盼望、赞美之情，激发学生热爱新生命之情，对希望的憧憬之情二、教学重点品味文章生动活泼的语言三、教学难点体会文本的语言风格适应情感抒发的特点教学课时：二课时教学过程：一、课文导入挑选几篇同学改写的《春之古韵》散文同学们，在你们将古诗改成散文的过程中，都加上了自己观察春天的特征，也融入了自己对春天的情感今天让我们随着朱自清先生的足迹，看看他笔下的《春》具有怎样与众不同的特点二、初步感受，进入文本1、播放视频朗读2、学生跟跟随视频朗读，体会其中的感情3、朗读完文章有一种什么样的心情你觉得用什么样的语气读能读出文章的味道

2、运动能力下降帕金森病的早期，患者在做一些日常的动作时运动明显减慢，比如起床、翻身、步行等等，手部的精细动作也可受到影响，绑鞋带、扣扣子等动作变得越来越困难此外患者走路时的步态可出现异常，比如走路时手臂不能前后摆动，可出现前冲步态，转弯时出现不稳，很容易因此而摔倒3、肌肉僵硬肌肉僵硬的症状最早发生在腕、肘、肩关节部位，后期腰部也会变得发硬，患者想活动胳膊、腿时，觉得肢体变得十分僵硬，关节活动困难，身体的活动变得不灵活，失掉了柔软性4、精神症状帕金森病早期会引起精神症状，比如患者会出现焦虑、抑郁等症状，甚至出现幻觉此外还可出现睡眠障碍，如入睡困难、多梦、易醒等，还会有记忆力下降、注意力减退等表现，这些症状由于不太典型，容易被忽略，这是要特别注意

由于细胞壁硬化，淀粉结构改变，煮熟后黏度和糯性下降，小米粒与粥汤不融合，感觉稀汤挂水的按照以上方法鉴别小米，一次少买点，吃不完的放在阴凉、干燥、避光的环境下储存染色馒头 金灿灿、香喷喷的玉米馒头、小麦馒头是很多人的心头爱，但是有的不法商贩居然用柠檬黄等色素染色，用香精等添加剂制造玉米馒头的香味放心馒头该怎么挑北京友谊医院营养科营养师华鑫有一个简单易行的“四步法”鉴别方法：1看：真正的玉米面或黑米馒头颜色一般不均匀，尤其是玉米面馒头仔细看还会有一些红色、白色、褐色等小颗粒，这是天然的玉米小纤维颗粒而“色素”馒头则颜色均匀，比较光滑，也看不出玉米等其他粗粮的纤维颗粒全麦馒头中也应该能够看到细碎的麦麸

三、应用新知升华体验找出生活中用宽窄比较的物体，并比较它们的宽窄此环节作为延伸活动进行活动反思：在整个活动中，我依据幼儿的学习规律和年龄特点，由浅入深，层层递进，选择贴近幼儿生活经验的内容及形式，寓教育于游戏活动中，达到我在活动前预设的目标在整个活动中幼儿始终处于积极的探求状态，体现了预设目标中让孩子“喜欢”“探索”生活中有关宽窄的问题的设计理念，幼儿在层层递进的游戏中从粗浅的感知到细致的深入，对生活中的“宽窄”有了真实的感知，而且也习得了运用比较法、排除法等比较的方法比较宽窄，理解了物体具有相对性这一特征情境游戏的学习方式是本次活动的特色，也是达成目标的主要原因，将“宽窄”这一数学问题巧妙地“设计”到“生活情境”中，以此来组织数学教学活动