今天，今天我们有幸请来了各位领导、各位家长为我们幼儿园大班的孩子举行毕业典礼首先请允许我代表全体教职工向各位信任、支持和关心幼儿园的家长表示衷心的感谢向孩子们表示咱们共同的祝贺祝贺宝贝们顺利完成幼儿园学习、生活任务，祝贺咱们的宝贝即将升上小学一年级离别的钟声即将响起，作为老师我们内心有太多说不出的高兴与不舍为了孩子们即将成为一名小学生而高兴，为了孩子们即将离开我们而依依不舍三年的集体生活，不仅使孩子们在各方面得到发展，更使孩子们与老师建立了纯真的感情我们一起学习，一起游戏作为老师，我们有这么多的小精灵陪伴，我们拥有，我们幸福清楚地记得三年前，你们离开父母，第一次来到这里，惊恐的脸上分明写着对老师的怀疑，当我轻轻接过你们的小手，告诉你们幼儿园是你们的家，老师就是你们的妈妈，你们哭着不接受我这个妈妈，你们哭着鼻子把玩具扔了满地……慢慢地你们自觉不自觉地就唱起了“幼儿园象我家，老师爱我我爱她”，慢慢地你们都争着第一个来到幼儿园，慢慢地你们来园时再三叮嘱父母“晚点来接我，让我和老师小朋友们多玩一会”在不知不觉中，我们成了难舍难分的好朋友

小编精心整理英语儿歌礼貌问候用语音乐教案，希望这份英语儿歌礼貌问候用语音乐教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多英语儿歌礼貌问候用语音乐教案资料，在搜索框搜索英语儿歌礼貌问候用语音乐教案（精选篇1）教学目标：知识目标：1bought, taught and thought2the story3a song能力目标：1past tense2where did you do3What did you do情感目标：When you play things, you must get good corporation with your players教学重点、难点：1I am throwing the basketball

小编精心整理四年级上册语文第6单元教案，希望这份四年级上册语文第6单元教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多四年级上册语文第6单元教案资料，在搜索框搜索四年级上册语文第6单元教案篇1《宋庆龄故居的樟树》一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文2、学会十个生字，理解新词语的意思3、会用“崇敬、稠密”造句4、理解课文内容，懂得樟树的可贵之处，体会作者对宋庆龄的崇敬和怀念二、教学重难点：引导学生抓住关键词句来理解樟树的可贵之处指导学生有感情地朗读课文、 背诵课文三、教具准备：卡片、挂图、录音、多媒体课件四、教学过程：(一)初读课文，了解内容1、自读课文，要求借助拼音读准字音，读通句子，读顺课文

表示“忍受做某事”【拓展】其他接doing的动词：(1)enjoy doing sth意为喜欢做某事(2)practice doing sth意为练习做某事(3)finish doing sth意为完成做某事(1)I don't mind watching(watch) soap operas(2)I can't stand closing(close)the window(3)I'll practice skating(skate)every day in window(4)You should finish doing(do)your homework firstTask2Let'slisten to the tape and finish 1b，2a，2b