新华社北京10月16日电 科普｜告别闰秒——全球时间标尺迎来重大调整 沿用半个多世纪、用来弥合原子钟计时与地球自转计时差异的“时间补丁”——闰秒，被取消了根据国际计量大会15日表决通过的决议，自2027年5月20日起，不再人为增减闰秒，启用连续协调世界时为确定时间，世界上有两种常用计时系统：基于地球自转的世界时（UT）和基于原子振荡周期的国际原子时（TAI）地球自转速率并不恒定，而国际原子时的秒长高度稳定随着时间累积，两套系统对应的时刻会逐渐产生差值为协调这一矛盾，国际相关机构确立了协调世界时（UTC），这也是目前全球广泛采用的时间体系协调世界时以国际原子时秒长为基础，在时刻上尽量接近世界时1972年的国际计量大会决定，当监测时差达到0

2、正确、流利、有感情的朗读课文3、通过课文的学习懂得做任何事都要注意事物之间的联系教学重难点：重点：学会本课生字新词，正确流利有感情的朗读课文，了解植物的叶子与果实之间的密切联系难点：了解植物的叶子与果实之间的关系课前准备：多媒体课件教学流程：一、出示课件，看图说话引导学生观察图片，让学生了解“葫芦”(了解葫芦的茎、藤、叶、花、果，认识生字“葫芦”)同学们看看老师手中的图片，这是什么(葫芦)对，是葫芦翻图片看“葫芦”两字看，都是草字头，草字头和什么有关(植物)葫芦是一种植物，它可以作为蔬菜食用，也可以用来作为工艺品用比如：用来做葫芦丝，舀水的瓢等它的用处可真大啊，你喜欢葫芦吗葫芦用处这么大，你想要吗

三年级语文上册《花钟》教案3教学理念《语文课程标准》指出：语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式，语文课程应该是开放而有活力的本课以建构主义理论为依据，构建信息环境下主体参与教学模式设计以学生原有知识经验为基础，利用虚拟网络，为学生提供多样化学习资源，创设生动有趣的自主学习环境，引导学生在合作中积极、主动参与学习，真正成为学习的主人根据义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册第13课《花钟》这篇课文所引发的植物学家利用花开放时间的不同，制成时钟，可是为什么不同的花开放的时间不同呢因为由此入手，带领学生就这专题进行研究型学习环境下的问题探究学习使本课有了丰富的外延，主要学科是语文，还涉及到历史、地理、美术、环保、社会、自然等方面的学科知识

更关键是，这种强致癌物又跟一般致癌物不同，它不存在“作用阈值”，也意味着无论摄入多少，理论上都会有致癌作用但咱们也需要明白一点-----“不存在绝对安全的摄入剂量”，以及“只要摄入任何剂量一定会致癌”这完全是两码事蕨菜也是如此，没有100％的致癌，它的剂量与致癌效应之间也有关联，随着剂量增大，暴露频率的增加，致癌性也会越强跟蕨菜一样，这些食物同样也会致癌第一、霉变的食物食物霉变之所以会致癌是因为在霉变的食物中很可能会存在有一种被列入“一级致癌物”名单的物质--黄曲霉毒素据科学研究发现，仅需摄入1mg的黄曲霉毒素，便可导致肝脏癌变发生因此，大家为了自身及家人的生命健康，一旦发现食物发了霉，还是整个丢掉为好