皮疹可表现为干燥，增厚的鳞状皮肤，也可能是轻度发红，有水疱或渗出液，在刮伤后甚至会蔓延到身体的其它地方痤疮和湿疹这两种疾病都是由于宝宝机体的免疫机能相对来说比较低导致的，所以必须要注意后期继发性感染的情况因为这些地方往往会出现瘙痒，所以避免抓挠也很重要通过这些特征和症状学习，我相信妈妈们基本上就可以分辨痤疮和湿疹了，宝宝得了这两种病也不用过于担心，可以用常见的中药煎水外洗、外擦、外敷常用的有马齿苋、金银花、野菊花等煮水擦洗效果都非常好如果擦洗效果不佳，也可以使用夫西地酸软膏、复方多粘菌素B软膏来进皮肤的修复如果湿疹瘙痒严重的话，可以使用炉甘石洗剂或者氯苯那敏之类的药物抗菌止痒，严重的情况要一定要及时送医院治疗，不要自己在家盲目用药，防止病情加重

经过前几个模块的学习， 学生已经初步掌握了如何询问他人已做过的事情，这样，学生已掌握的知识和心理状态为本节课的自主探究学习打下了基础(三)教学目标新英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力而综合语言运用能力又以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础以此为依据设定以下目标1、语言知识目标(1) 让学生能听、说、认、读list, airport、shoes ticket, toothbrush等单词(2) 通过学习让学生熟练掌握句型：Where are you going to goWhat are you going to take

齐读、开火车读词语，给“逗人喜爱”“五彩缤纷”“兴高采烈”找近义词朋友米佳、满脸通红、绿油油、夏天、芳香、苹果、梨子、逗人喜爱、乘雪橇、兴高采烈、追逐、五彩缤纷、浆果、果实累累、2、指名读课文，纠正读错误之处，集体评议三、引导学生体会米佳的两个愿望1、米佳的愿望到底是什么呢请大家自己读准课文，用横线勾划有关的句子2、同桌讨论，指名说老师相机出示四个愿望PPT;冬天真有趣，我愿永远是冬天春天真美，我希望永远是春天夏天太好了，我巴不得夏天永远不过去秋天比其他季节都好3、学生自由练读，读自己和他有着相同愿望的句子，说说为什么米佳为什么有这样的愿望读课文相应的两个自然段，抓住米佳的季节活动特点和他的感受体会情感，有感情朗读描写愿望的句子

(师在一个货架上为水果贴价格，单位按每千克计算)苹果2元 香蕉3元 金橘4元 橙子5元 香瓜7元 草莓8元(二)买水果1教学乘加混合题师：价格标好了，同学们，下面我们要玩一个买水果的游戏(生很高兴)师：现在你就是一名顾客，我就是水果店的老板我的小顾客们，你们想买点什么生：3千克苹果；4千克金橘师：如果你要买两种水果的话，你想怎么买生：我想买3千克苹果，1千克香瓜师：他应付给我多少钱呢请同学们在练习本上算一算(生动笔计算)师：现在我们进行小组交流，说说你刚才是怎么算出来的(小组交流)师：现在谁愿意把自己的想法跟全班同学进行汇报生1：我是这么算的：23=6(元)，6+7=13(元)我先算出了3千克苹果的价钱是6元，再用6元加上7元，就是苹果和香瓜一共的价钱