3培养幼儿思维的灵活性和可逆性活动准备：1ppt农耕园（6颗花生、5个玉米、7个芋艿、8个番薯的图片）2数字卡片及“＞”、“＜”卡片3数字卡片若干4人手一份操作材料（茄子、西红柿、青菜、青椒、土豆等多种不同数量的蔬菜）活动过程：（一）播放ppt农耕园参观，导入课题教师：“小朋友，今天老师带你们去参观动物园，好不好”教师播放ppt，认识农耕园的农作物（二）认识“＞”和“＜”1认识“＞”教师：“刚才我们在农耕园里看到了这么多农作物，出示花生图片：“看到有几颗花生呢”出示玉米的图片：“看到有几个玉米呢”幼儿逐一说出数量，教师贴上相应的'数字卡片“花生和玉米比，谁多谁少” “怎样表示它们之间的关系能用等号表示吗

（屏幕显示句子：晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里）自由读，教师范读，指名读1、比较句子（1）晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里（2）晚上，天空有许多星星（学生体会第一句把星星比作无数珍珠，把夜空比作碧玉盘，恰到好处，星星在美丽星空的衬托下显得更加迷人了第二句，叙述简单，不够形象）区分比较，齐读，共同体会2、师：小张衡也禁不住被这美丽的夜空吸引住了（出示图）学生说说张衡的做法并自渎第一段，划出张衡数星星的动作（坐，靠，仰，指，数，屏幕出示段落，指名答，点击标红）3、出示卡片：一颗两颗一直数到了几百颗；一颗，两颗"后面是什么标点符号指名加标点对比读："一颗，两颗，一直数到了几百颗""一颗，两颗，一直数到了几百颗

第十七章 承揽合同 第七百七十条 承揽合同是承揽人按照定作人的要求完成工作，交付工作成果，定作人支付报酬的合同承揽包括加工、定作、修理、复制、测试、检验等工作第七百七十一条 承揽合同的内容一般包括承揽的标的、数量、质量、报酬，承揽方式，材料的提供，履行期限，验收标准和方法等条款第七百七十二条 承揽人应当以自己的设备、技术和劳力，完成主要工作，但是当事人另有约定的除外承揽人将其承揽的主要工作交由第三人完成的，应当就该第三人完成的工作成果向定作人负责；未经定作人同意的，定作人也可以解除合同第七百七十三条 承揽人可以将其承揽的辅助工作交由第三人完成承揽人将其承揽的辅助工作交由第三人完成的，应当就该第三人完成的工作成果向定作人负责

It provides the new words of places：station ，supermarket，library，theatre，hospital and airportThe new phrases： by train，by plane，by minibus and on footWhen learn the new words and new phrases， the Ss will come into contact with the new pattern： Shall we go to …by …As we know there isn't a long histroy that the Ss have learnt English in the primary school，so the main instructional aims of teaching English is to cultivate the Ss‘ abilities of listening， speaking and the synthetic abilities of communication，co-operation and investigation