2、有感情地朗读课文，了解课文内容，理清文章的思路3、感受人物形象，体会人物各自的美好品质4、结合课文内容培养学生的写作能力、想象能力以及口头表达的能力教学重难点：1、抓住人物的语言、动作、神态、心理描写，感受人物形象2、了解“将”和“相”从“和”到“不和”的发展过程和内在的原因3、结合课文学习，培养学生的写作能力和想象能力以及口头表达能力教学准备：教学课件教学课时：两课时教学过程：第一课时一、故事导入，预习检测1、讲述和氏璧的来历相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块璞玉，把它奉献给了楚厉王厉王就叫鉴别玉的专家来鉴定，鉴定的专家说是石头厉王大怒，认为卞和在欺骗、戏弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左脚

一、宝宝为什么容易吓到 小儿稚阴稚阳，神魂未定，容易受到外界陌生环境的惊吓常见如猫狗，陌生的环境或者异样的声音等都可导致宝宝受惊常见表现有：凌晨多梦睡不安稳，甚则惊醒哭闹;突然变得粘人，说“怕怕”;抗拒某一个东西或者地方;突然发烧，以半夜为多小儿的生理特点为脏腑娇嫩，形气未充，神经系统还未发育完善，所以容易受到惊吓，属于正常的生理反应，但还是要处理，否则就会有夹惊，进而影响脏腑功能中医来讲，小儿的脏腑娇嫩，容易受到震荡中焦不足，也就是平常消化能力不好的孩子，或者正处身体状况较糟糕的时候比较容易受惊虽然小儿受惊属于正常现象，但还是要处理，否则会容易猝发病症的发生例如受惊很容易引起高热、咳嗽痰多气喘、腹泻、便秘、食欲不振等等

苦瓜、桑叶、洋葱、香菇、柚子、可降低血糖，是糖尿病人最理想食物，如能长期食用，则降血糖和预防并发症的效果会更好三不宜 糖尿病人日常饮食也要警惕“三不宜” 不宜吃各种糖、蜜饯、水果罐头、汽水、果汁、果酱、冰淇淋、甜饼干、甜面包及糖制糕点还有无糖饼干、无糖食物之类的，基本都含大量淀粉，因为这些食品含糖很高，食用易出现高血糖; 不宜吃含高胆固醇的食物及动物脂肪，如动物的脑、肝、心、肺、腰、蛋黄、肥肉、黄油、猪牛羊油等，这些食物易使血脂升高，易发生动脉粥样硬化; 不宜饮酒，酒精能使血糖发生波动，空腹大量饮酒时，可发生严重的低血糖，而且醉酒往往能掩盖低血糖的表现，不易发现，非常危险

I was alone, but I don’t feel lonelyThe children often come to see Grandpa Zhang, so he doesn’t feelAalone Blonely Chappy Dhappily四课堂练习I根据汉语意思，完成下列句子1河水暖和得可以游泳The river is to swim2事情太多，我们记不住There are many things for us remem ber3餐厅有足够的食物供大家吃There is for everyone in the dining hall4他不够慷慨，不会借钱给你He is to lend you money