不接触或未沾染药品的纸盒等外包装可投放至可回收物收集容器⑤在公共场所产生有害垃圾且未发现对应收集容器时，应将有害垃圾携带至设置有害垃圾收集容器的地点妥善投放其他垃圾 其他垃圾是指除厨余垃圾（餐厨垃圾）、可回收物、有害垃圾以外的生活垃圾受污染与不宜再生利用的纸张：卫生纸、纸巾和其他受污染的纸类物质不宜再生利用的生活用品：牙膏、牙线、浴球、浴帽、海绵、搓澡巾等个护用品，各类刷子，面膜、化妆刷、化妆棉等化妆用品，一次性用品（桌布、餐具、杯子），鞋子、棉被、内衣裤、袜子、鞋垫、帽子、手套、口罩、遮光布、毛绒玩具、枕头，干燥剂、镜子、瓶塞、木制或陶瓷筷子、汤勺、碟子，烘培用具，各类球、球拍，地毯、踏垫、瑜伽垫、沙袋、拳击手套，帐篷、睡袋、头灯、指南针，雨伞、雨衣、火柴、蜡烛，普通干电池（碱性电池、碳性电池），led灯，各类绳子、防尘罩、钢丝球、清洁球、抹布、百洁布，自行车轮胎，铅笔、橡皮、颜料、水彩笔、废笔芯、印泥、胶水、双面胶、透明胶、鼠标垫、塑封膜、橡皮筋，快递塑料外包装，花盆、托盘，拖把、扫帚、畚箕，橡皮鸭、磁力玩具、木制玩具（七巧板、积木等）、爬行垫、塑料拼垫、橡皮泥、水晶泥、弹力球等玩具，木制或竹制篮（框）等

三捻橄榄因端有三棱而得名，当地人认为三个棱面象征着“天、地、人”，寓意吉祥其果皮光滑，呈青黄色、初入口时微涩，嚼后满口留香生食橄榄果具有消食开胃、化痰止咳、平肝润肺等功效2025年，金灶三捻橄榄市场价约250元每斤这棵520年古树结出的果实，最高时一斤能卖到上千元三捻橄榄于2008年获批成为国家地理标志保护产品，并成功注册“三捻”商标，是广东省无公害农产品、中国绿色产品近年来，潮阳区通过地理标志保护、标准化生产推动三捻橄榄从传统种植向品牌化、产业化升级，形成了“种植—加工—文旅”的全链条发展模式目前，全镇橄榄种植面积约6705亩、总产量约4025吨，2025年实现特色水果产业总产值约1104亿元，较2022年增长约12

6、演一演请同学上来扮演诗人和童子，补充对话，进一步地理解古诗的情景7、学生带着自己的理解读古诗，读出自己的特色和情感尝试着背诵古诗二、和大人一起读1、借助拼音，把绕口令读准确、读流利2、教师解读绕口令，加强学生对文本的理解3、绕口令挑战赛：设计比赛环节哪位同学能大胆地挑战一下，能一字不错、流利地读完这段绕口令就算挑战成功，给小组加分，最后评出得分最高的小组，给予奖励4、全班一起，边拍手边诵读绕口令，先慢读后快读三、课堂小结1、全班尝试齐背古诗2、回家跟爸爸妈妈一起读读绕口令吧［教学板书］语文园地四主书门我《寻隐者不遇》《妞妞赶牛》［教学反思］在本课的教学中，我着重引导学生学会自主识字，正确书写汉字，正确朗读古诗并理解文本的内容

教学难点正确理解分类的标准和按照一定的标准进行分类知识重点正确理解有理数的概念教学过程（师生活动） 设计理念探索新知 在前两个学段，我们已经学习了很多不同类型的数，通过上两节课的学习，又知道了现在的数包括了负数，现在请同学们在草稿纸上任意写出3个数（同时请3个同学在黑板上写出）．问题1：观察黑板上的9个数，并给它们进行分类．学生思考讨论和交流分类的情况．学生可能只给出很粗略的分类，如只分为“正数”和“负数”或“零”三类，此时，教师应给予引导和鼓励．例如，对于数5，可这样问：5和51有相同的类型吗5可以表示5个人，而51可以表示人数吗（不可以）所以它们是不同类型的数，数5是正数中整个的数，我们就称它为“正整数”，而5