(情趣猛然，感觉自己好像身临其境;原来虫虫的世界是如此的丰富多彩……)[设计意图]精美的动画效果，极有感染力的音乐，一下子把学生的兴趣调动起来，使他们心中对昆虫世界充满探索的向往3今天，我们就来学习一篇关于虫虫的课文，打开书板书课题：草虫的村落二、初读课文，学习字词1自由地把课文朗读一遍自学生字词语2检查生字词语：(1)读准字音幻灯片出示：静谧 亲戚 寒暄 熙熙攘攘俏丽 烘烤 勤勉 庞然大物音韵 僻静 亲吻 大街小巷指名逐词读，指导学生读准平翘舌音、前后鼻音等(2)理解词义学生分四人小组，交流一下不理解的词语若是小组讨论无法解决的，提出来全班讨论3说说本文的主要内容(主要写“我”躺在田野里，目光跟踪着爬行的小虫，作一次奇异的游历

三、尝试反馈，领悟新知例1：如，AC、BD相交于点O，∠A与∠B的和等于∠C与∠D的和吗为什么例2如右，在△ABC中，∠A=3∠C，∠B=2∠C求三个内角的度数若将条件改为∠A：∠B：∠C=2：3：4，又如何解呢四、拓展延伸，运用新知1、随堂练习2、结论：直角三角形的两个锐角互余3、巩固练习：①、△ABC中，若∠A+∠B=∠C,则△ABC是()A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形D、等腰三角形②、在一个三角形的3个内角中，最多能有几个直角最多能有几个钝角呢为什么③、如△ABC中，CD平分∠ACB，∠A=70度，∠B=50度，求∠BDC的度数五、课堂小结，内化新知1本节课你有哪些收获2你还有什么疑问

何先生：梅林午餐肉在上海是做得一个不错的厂，我一直从它家进货我作为的个体商户，是往饭店做贸易的，本身做了很多家餐厅的供应商午餐肉多次出现加工的工艺罐子上面有扎眼，就是午餐肉都是那个铁罐子嘛，开始我就没找到，就是说发现这种问题，就是老是发现我的客户退货而且罚我款，后来我自己每一次都去处理我以为是罐头挤压的问题，后来我看看打开罐头是完完整整的，然后打开之后也是里面午餐肉发臭了，最严重的就是说我怕就是说你听了会不舒服，就是它已经里面蛀虫了，生蛆那种的程度了批发商何先生说，厂家给出的处理意见是这样的 何先生：后来我打电话说让厂家来处理，厂家来了一趟之后，它就把样品拿走了，走了之后，然后我问他怎么处理他就说当时是没有给我这个处理方法，后来我打电话，多次交涉，它说最多我一罐赔你十罐

9、再独立完成试一试（出示课件）（1）这两组数我们能比较它们的大小吗（学生在书上完成）（2）说说你是怎样想的（53和56要比个位，因为十位上都是5100和98比的是数位，三位数肯定比两位数大）师引导学生总结：十位上的数不同时，要先比较十位上的数；十位上的数相同时，要进一步比较个位上的数；100大于所有的两位数，所有的两位数一定大于一位数三、组织练习，深化提高1、“想想做做”第1题提问：我们再来看看，小白菜又给同学们提出了一个什么问题你们能回答吗你能说一说六十几有哪些数（按顺序说一说）这些数与六十相比，比六十大还是小比七十呢（个别学生回答）口答：四十几在几十与几十之间八十几比几十大，比几十小（集体口答）2、（出示课件），集体练习后，学生独立完成后三道“想想做做”第2题