小弟弟的脚踢到了哪里他的脚会感觉怎么样3、引导幼儿观察餐厅，知道在餐厅中的安全注意点(1)引导幼儿观察餐厅，了解餐厅中的物品摆放(2)引导幼儿观看玩偶表演，发现餐厅中存在的危险4、引导幼儿观察卧室，知道在卧室中的安全注意点(1)引导幼儿观察卧室，了解卧室中的物品摆放(2)引导幼儿观看玩偶表演，发现卧室中存在的危险5、观看教学挂图引导幼儿总结，结束活动教师：今天我们去做客，发现了小弟弟和小妹妹的危险，我们还帮助了他们那我们在家的时候呀注意些什么呢幼儿园安全教育教案精选篇3一、教育教学目标1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中

案例7：沈阳于洪区创建乡村智慧教育服务圈 沈阳于洪区根据产业布局，依托市级终身学习平台，将全区划分为数字产教、数字科创、数字文化、生态康养四大学习板块，细分乡村智慧教育服务圈，有针对性的补齐农村学习资源短板，打造乡村终身学习新空间案例8：高校终身学习数字资源开放联盟 该联盟由“双一流”高校牵头发起、50所高校共同组建其特点是“强强联手、跨校协同”，向社会提供优质教育资源，打通了学校教育与社会教育的壁垒，为终身教育打下了丰富且高质量的学习资源坚实基础案例9：金华职业技术大学数字技能培训 该校紧扣本地智能制造产业，采用数字工卡为学习者精准画像，“一人一策”适配培训内容，以数字化重构培训流程，突破职业技能培训的场地、时间、频次限制，学员培训效果明显提升

二、活动主题：珍爱生命预防溺水三、活动对象：全体学生四、活动时间：5月20日至7月10日五、活动内容：围绕“四个突出”,提高“防溺水”安全教育实效四个突出：1、突出抓重点对象教育，对平时擅自游泳的学生及时做好思想工作,进行细致入微的教育2、突出抓重点时段教育，如：放学、双休日、节假日等3、突出抓防溺知识教育，教育学生正确的自护自救和相互急救方法等4、突出抓纪律教育，一经发现私自游泳的，要立即制止和批评教育，杜绝溺水事故发生六、课堂总结：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景让我们珍爱生命，防止溺水祝愿大家今天好，明天会更好春季防溺水主题班会教案（篇3）教学目标：1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜

引导学生得出：用字母表示比用文字叙述简明易记，便于应用4、认识乘号的简写书写习惯（1）教师示范讲解乘法交换律：在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作：“”，也可以省略不写板书：ab＝ba或ab＝ba（2）要求学生将其它的乘法运算定律简写一下请动作快的同学上台板演，集体检查核对用字母表示计算公式1、引入和出示例3（1）2、学生独立完成，然后小组交流3、反馈学生的尝试完成和交流结果，板示完成S＝aaC＝a4还可以写成S＝a2可以写成C＝4a4、强调：a2表示两个a相乘，读作a的平方；省略数字和字母之间的乘号后，数字一定要写在字母的前面5、比较：“a2”与2a的意义有什么不同6、引入和出示例3（2）：让学生自学并完成，师强调书写格式：计算时等号要对齐