2有感情的朗读课文，能用自己的话说说华罗庚为什么要回国过程与方法：1小组讨论学习;2能抓住重点词语如“总算”、“斩钉截铁”来理解句子表达的意思情感态度价值观：知道除长城外还有哪些是中国人的骄傲;知道自己怎样做才能报效祖国教学重点：熟读课文，能根据重点词语理解句子的意思教学难点：理解华罗庚为什么要回国昨天晚上，同学们阅读了《祖国，我终于回来了》，这篇文章讲了谁，说了他的什么事情(指名学生说一说)，钱学森在美国的生活、工作条件都非常好，可是，当他听到新中国成立后，却毅然决定回国，敌人的迫害没有吓倒他，经过5 年的艰苦斗争，他才回到了祖国的怀抱今天，我们再来学习一位和钱学森博士有同样经历的科学家，他就是我国的数学家华罗庚(板书课题：回自己的祖国去)

学习作者抓住景物特点、多角度、按顺序、绘声绘色地描绘春天的写法体会本文寓情于景，情景交融的写作特点【教学设想】1《春》是一篇优美的写景抒情散文，描写细致，感情丰富，语言生动、精炼，宜指导学生反复诵读声情并茂地朗读，力求传达出作品的意境、风格与美感以培养学生良好的阅读习惯，提高阅读能力为帮助学生掌握写景技巧，可选择重点语段进行精讲分析，加深理解2一听：听录音朗读(或范读)，体会情境四读：初读--理清思路再读--体会感情三熟读--找出特点四精读--练习朗读3教学时数：2课时【教学过程】一、新课导入1法国有一位雕刻家，叫罗丹他曾经说过一句话相信大家一定听过：美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现

#超过3亿中国人存在睡眠障碍#人们总认为：鼾声响亮，代表着睡得香但事实上，打鼾可并不是什么好现象据中国睡眠研究会统计数据显示：2021年超过3亿人存在睡眠障碍，而睡眠呼吸暂停综合征便是其中一种，每5人打鼾就有1人睡眠呼吸暂停打鼾，说明书睡觉时呼吸不畅医学者将打鼾过程中出现的呼吸障碍称为“阻塞性睡眠呼吸暂停综合征”，如果患者呼吸暂停的时间过长，就容易给患者带来性命危险这个呼吸暂停的病症有长有短，患者打鼾的间歇期最容易发生呼吸暂停这种呼吸暂停会损害到患者体内的正常生理过程，使患者出现缺氧的病症如果没有及时地解除呼吸暂停现象，就容易使患者窒息而亡但打鼾的人群有很多，并不是所有人都会出现呼吸暂停现象，只有当打鼾为恶性打鼾时，患者才会出现呼吸暂停的病症

哮喘的主要症状为咳嗽、胸闷、气急、喘息、呼吸困难等，以突然发作为特点，且多在夜间及凌晨发作或加重，常由于接触过敏原、刺激性气体、感冒等因素所诱发若患者存在上述症状，建议及时到医院进行检查，明确诊断后给予及时治疗1、突然发作：哮喘多由于季节变化、吸入冷空气、花粉、螨虫、宠物毛发等过敏原所致，且常在夜间及凌晨发作或加重，此外也可能由于患者情绪过于激动、过于劳累、剧烈运动等原因导致哮喘突然发作，出现呼吸困难、喘息、咳嗽等症状; 2、持续性发作：若患者哮喘每次发作持续时间大于30分钟，且多数情况下每次发作时长大于1小时，若未及时得到治疗或经过治疗后症状持续存在，每次发作症状加重，导致病情逐渐加重，可能出现呼吸急促、呼吸困难、大汗淋漓、口唇发绀、频繁咳嗽、咳大量白色泡沫样痰等症状，严重时出现端坐呼吸、端坐呼吸，甚至出现呼吸衰竭、意识模糊等症状; 3、其他症状：部分患者在哮喘发作前可能出现鼻痒、打喷嚏、流清涕、咽痒、眼痒、2-3天后出现咳嗽、胸闷、气急、喘息等症状，还有气道黏膜的高反应性，在接触过敏原或刺激性气体时出现咳嗽、胸闷、气急、喘息等症状，严重时出现呼吸困难，双肺可闻及散在的干湿啰音