让首轮朗诵欠佳者再诵课文，展示自己的进步五、感知品析作评点（一）自主质疑：（读出气势，读出诗人要表达的感情，我们还要更深刻地领会诗的内涵，下面先给大家几分钟时间认真思考，通过读诗歌①你读懂了什么②你还有哪些疑问（活动：思考交流）预设学生提出的问题（或启示）：1、本课的题目是《黄河颂》，其中哪个字是关键，也是题眼2、开头点题后，作者并没有直接去颂而是在描写黄河，如果在文中找一个字来统领，应该是哪个字3、歌词中 “啊黄河”出现了几次起了什么作用诗歌从哪几个方面来歌颂的4、全诗表达了作者怎样的思想感情（二）合作探究：[同学们回答得很精彩，提出的问题也很关键接下来我们一起讨论解答]（活动：从上述问题入手，师生互动，解决疑难

三、行动在线，情景模拟1、了解了交通事故的危害后，那么，我们如何才能够远离危险，在上学、放学的路上保护好自己的人身安全呢接下来就让我们走进“行动在线”吧2、学生用自己喜欢的方式阅读资料思考后交流：1)我们在上学、放学的路上行走时，哪些情况最容易发生危险为什么2)上学、放学时，我们该如何安全地过马路为什么雨雪天要特别注意什么为什么3)乘校车和公共汽车上学、放学时，我们分别需要注意哪些安全问题为什么3、小组合作，学生根据课文提示的不同情况自主选择特定情境模拟演示，教师引导、学生适时评议并进一步探究缘由四、拓展延伸，巩固提升1、学生读图，思考：图中提示我们在上学、放学途中，还应该注意哪些安全问题除此之外，联系我们自身实际，还有哪些注意事项

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的潜力，为全学期校园教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础秋季开学安全第一课教案（精选篇4）教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长

要求原来的积，就把乘出来的积96再缩小100倍4、观察一下，例3中因数与积的小数位数有什么关系(因数的位数和等于积的小数位数) 想一想:605×082的积中有几位小数6052×082呢5、小结小数乘法的计算方法师：请做下面一组练习 （1）练习（先口答下列各式积的小数位数，再计算）(2) 引导学生观察思考①你是怎样算的（先整数法则算出积，再给积点上小数点）②怎样点小数点（因数中有几位小数，就从积的最右边起，数几位，点上小数点）③ 计算056×004时，你们发现了什么那当乘得的积的小数位数不够时，怎样点小数点(要在前面用0补足,再点小数点)通过通过以上的学习，谁能用自己的话说说小数乘法的计算法则是怎样的