（4）完成题中第（2）小题，并和同学交流第3题：第1小题，用投影展示学生所确定的区域第2小题，同学之间相互交流表示结果第4题：学生独立完成，然后同学之间互相检验交流，最后，教师再展示学生的作品，学生评价注意提醒学生不要忘了连接EA第5题：（1）学生自己在方格纸上画一个简单的多边形各顶点用两个数据表示（2）同桌互相合作，一人描述，一人画图板书设计：位置竖排叫列，横排叫行数对（列，行）六年级数学上册教案篇2教学内容：第十一册106页例8教学目标：1、理解税收的有关知识，能利用百分数的知识解决生活中的简单的税收问题2、通过学习，使学生建立正确的纳税观，懂得纳税的重要性教学重点：理解税收的有关知识，会计算纳税额

简介： 高脂血症(HLP)是血脂异常的通称，如果符合以下一项或几项，就可以确定患有高脂血症：总胆固醇、三酰甘油过高；低密度脂蛋白胆固醇过高；高密度脂蛋白胆固 高脂血症(HLP)是血脂异常的通称，如果符合以下一项或几项，就可以确定患有高脂血症：总胆固醇、三酰甘油过高；低密度脂蛋白胆固醇过高；高密度脂蛋白胆固醇过低高血脂可分为原发性高脂血症、继发性高脂血症高血脂的发生与遗传因素，高胆固醇、高脂肪饮食有关，也可由于糖尿病、肝病、甲状腺疾病、肾病、肥胖、痛风等疾病引起长期精神紧张以及长期服用某种药物也会导致高脂血症轻度高脂血：患者一般无明显的自觉症状，部分患者仅有轻度的头晕、神疲乏力、失眠健忘、肢体麻木、胸闷、心悸等症，常在体检化验血液时发现高脂血症

分角色朗读，体会童话魅力2理解文本的内容，体会小豌豆为人们做好事的美好心灵从而使孩子们懂得生活中不能没有爱，爱是最伟大的，也是最幸福的3根据课文内容，提出问题【教学重点】理解文本的内容，体会小豌豆为人们做好事的美好心灵【教学难点】体会小豌豆为人们做好事的美好心灵从而使孩子们懂得生活中不能没有爱，爱是最伟大的，也是最幸福的【教学过程】一、教师导学问题导入：我们上节课大致了解了课文中所讲的五粒豌豆的'故事，老师想看看大家是否还记得我们上节课讲的内容课件出示问题，学生回答课件出示：1五粒豌豆各自的志向是什么它们最后的结局是怎样的2你最喜欢哪粒豌豆为什么二、学生试学1默读第13～17自然段，小组合作思考：小女孩从第五粒豌豆上发现了什么

四、作业：课下同学们可以画一画课文中介绍的这几种植物，去查找更多的植物传播种子的方法，我们做一期展板，展示出来板书设计：人教版二年级上册教案（精选篇2）教学目的：1、正确认读本课16个生字，会写10个生字2、正确、流利、有感情的朗读课文，能借助字典独立读文教学重点、难点：学习生字词，理解课文内容，懂得尊重、关爱他人教学过程：一、导入新课1、师生谈话：你们喜欢帽子吗平时什么时候戴有一个班的每一个孩子都戴了帽子来上学，而且样式各种各样，这是怎么回事呢2、出示课题9《珍妮的帽子》二、初读课文，识记生字1、师范读课文，学生注意听生字的读音2、学生自由读文，勾画出文中的生字生词3、学生读勾画的生字生词4、根据自己喜欢的方式自由识记生字生词