同学们当我们从走进学校的那一瞬间起，我们是带着父母的期盼，亲人的希望，期待小学的学习生活将会是实现自己远大的理想的起点，人都期待美好的生活，但美好的生活一定离不开你明确的人生目标，坚定的意志，踏实的作风也许我们面前会有人生的坎坷、生活的暗礁，但我们可以用艰辛的汗水去冲散痛苦，用坚强的信念铺就一条通往理想的平坦大道树立了远大理想唯有我们努力、努力、再努力，才能换取成功最后让我们像前面故事中狮子小鹿那样，为了自己的成功不停地奔跑吧在这里我希望看到：放飞理想，定位成功，同学们应该去去演绎你们的梦想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功最新学生国旗下讲话稿篇5尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好

人类生存的几大要素莫过于此：健康是前提，物质是基础，精神是源泉，而安全，则是堡垒一个让我们生命的状态时刻保持安全与平衡，让我们生存的环境时刻充满宁静与和谐的堡垒没有了安全，再健康的躯体也在劫难逃，再丰厚的物质也会变得一文不值，再丰沛的精神源泉也如无本之木生命没有第二次我们只有懂得一个道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，事事处处想到“安全”二字，在校内外规范行为，严守制度我们的生命才会更加美丽，我们的生活才会更加和谐老师们，同学们，让我们牢固树立“安全第一”的思想，坚持以人为本，强化日常管理，落实安全责任，狠抓措施落实，积极防范各类校园安全事故的发生，共同创建安全文明和谐的校园中小学生安全日国旗下讲话篇3老师们、同学们：大家早上好

教学难点：感受文中表达的思想感情教师思考：这是散文家朱自清先生的的一篇散文(确切地说应是散文诗)文章写于“五四”退潮时期，属作者的早期作品，真实而鲜明地表现了五四时期青年知识分子对未来的追求，探索以及在现实中无所适从的空虚和迷惘文章象诗一样形象，精炼，富有抒情性和节奏感音乐美这是小语教材中不多见的抒情文章，教学中教师要重点引导学生挖掘文章的语言文字之美，发挥并挖掘文章适合朗读的优势，给学生以正确的价值引导提高学生自读，表达，感悟等语文综合素养教学重点：通过朗读感悟，体会文章的语言文字之美设计特色：读中悟情，积累感悟信息资料：1、搜集查阅有关朱自清的资料2、阅读朱自清的其他作品3、准备优美舒缓的乐曲

(5)设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写(6)及时、科学地进行教学反思，总结得失，使教学常新(7)虚心向经验丰富的教学骨干教师求教六、教学措施1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握2、及时批改、讲评作业，并做好总结，对中差学生及时给予指导，使其赶上来3、课堂上，运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语4、辅导学困生，让优等生帮助他们，采取合作学习的方式，让学生互相学习，互相帮助，使他们共同提高5、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步，树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯