(师计时，生在圆纸上画半径和直径)画完以后，同桌交换检查画的半径和直径是否准确(2)同桌讨论：在同一个圆内，你测量一下这些半径和直径的长度，有什么发现学生汇报：(所有的半径都相等，所有的直径都相等)板书：都相等老师的这个大圆跟你们的圆半径相等吗半径相等需要什么前提(在同一个圆内)板书：在同一个圆还发现了什么半径与直径的长度有什么关系(直径是半径的2倍，半径是直径的一半)你能用字母表示一下它们之间的这种关系吗板书：d=2r r=d÷24、探索画圆的方法课前，请大家准备的这个圆，你是用什么方法画出来的用了什么工具(学生说出不同方法)怎样才能既准确又方便的画出一个圆呢(用圆规来画圆)借助实物来画圆受实物所限，画出的圆大小是固定的，不能随意变化，所以用圆规画圆应该是

b将装饰好的圆形剪下c在纸的中心先用大头针截一个洞，再把火柴插入洞内（三）设计制作1每组幼儿分发火柴棒、大头针、较硬的圆形纸启发幼儿运用七种颜色大胆设计地进行装饰，画出各种与众不同的图案2老师巡回指导要求幼儿涂色均匀、颜色鲜艳提醒幼儿使用大头针时注意安全（四）陀螺旋转比赛1让个别幼儿展示自己设计的陀螺，供幼儿欣赏2让幼儿在桌子上进行比赛看谁的陀螺转动的快，转得时间长，启发幼儿思考：为什么静止时能看到七彩色，一转动就看不见了呢快转时你会看到什么现象（变成白色）3让幼儿同伴比较不同的陀螺旋转时有什么不同，为什么4小朋友如果陀螺是方形的会不会转动为什么（五）活动结束1教师简单讲评：小朋友今天你们设计的彩色陀螺非常棒，以后能设计出别具一格的彩色陀螺，带给老师和小朋友看

提到肿瘤，大家首先就会想到两个字：癌症，似乎肿瘤已经和癌症划上了等号但事实上，肿瘤包括了良性和恶性两大类，我们日常所说的癌症，指的就是后者“恶性肿瘤”而恶性肿瘤从组织学上划分，又分为两大类型，第一就是出现在上皮组织的细胞DNA变异，比如肺癌、胃癌、肝癌等，都是上皮组织癌变而第二种，就是间叶组织恶变，也就是临床所说的肉瘤，比如平滑肌肉瘤、骨肉瘤、纤维肉瘤等等和后者比起来，前者上皮组织癌变的出现率更高，癌与肉瘤的比例大约是9:1而就算是上皮组织癌变，在临床上也有不同的病理类型、病理阶段划分在癌症的病理报告上有一堆专业名词，后面几乎都带有癌这个字，但是其意义却完全不同比如原位癌、浸润癌、原发癌和转移癌，虽然都是癌，但却是癌症不同的阶段：1、原位癌：在人体表面和内脏器官上，都覆盖着一层组织，临床将其称之为“上皮组织”

发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲学习要大力发扬“钉子”精神，以一股韧劲，排除万难，刻苦钻研，珍惜时间，追求新知，不断提高自己，完善自己，更好地迎接未来的挑战发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲团结雷锋同志说，“力量从团结来，荣誉从集体来”在与别人交往时，要宽容大度，互相理解，正确看待个人得失对待他人要满腔热忱，像春天般温暖，做到诚实守信，互帮互助，用一件件点滴小事，去营造师生之间、同学之间、人与环境之间的和谐共处的人文氛围发扬雷锋精神，还要像雷锋那样讲朴素不管身处顺境逆境，始终保持积极向上的态度和艰苦奋斗的作风生活上不同他人攀比，厉行节约，珍惜每一分钱，每一张纸，每一滴水，每一度电，每一粒粮食；学习上珍惜时间，脚踏实地，勤奋刻苦，以自己的努力去创造美好的未来