利用复习二中的句式引出What’s your favourite sport学习单词sport，出示单词卡片，联系朗读，拼读并让学生模仿回答My favourite sport is ping-pong/badminton2学生熟悉句式后，再利用实物和单词卡片学习单词 basketball，soccer3带入句式进行练习可以是连接式练习，也可以小组练习4告诉学生回答这个问题还可以使用一个更简单的句式I like ____ best5两人一组做问答练习6让学生根据已有知识说出踢足球，打篮球都用play(设计意图：利用已有知识引出新知识，减小教学的难度，同时可以放手让学生自己说出新句式，教师加以指导就可以了，通过练习巩固新知

(3)“我国捕获过一头4万多公斤重的鲸，它有17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那样重” A “4万多公斤”有多重呢超市里卖的大袋的面粉或大米通常是25公斤一袋，大家估算一下，像这样的大米或面粉多少袋可以达到4万多公斤重呢(1600多袋) “17米”有多长呢我们一间教室，大概长8、9米，那就是说，我国捕获的这头鲸有几个教室这样长啊(大概相当于我们2个教室的长度) 这两个数字，就让我们非常具体地感受到了鲸是一种又大又重的动物接着作者又使用了什么说明方法呢B 用鲸的一条舌头和十几头大肥猪比，有什么好处呢(用鲸的舌头同十几头大肥猪做比较，更让我们非常形象地感受到鲸的身体又大又重) c 这里又用了“4万多公斤”、“十几头”，同样有什么好处啊

4充足的睡眠晚上本来就是各器官休息的阶段，如果总是有熬夜的习惯，不减会加快衰老的速度，还会影响内分泌，使得抵抗力变弱，促使肝脏疾病发展特别是肝脏，在晚上的11点到凌晨3:00排毒和修复，只有进入睡眠阶段，才能使得肝脏功能逐渐恢复所以提醒肝硬化患者，每天11点之前入睡，并且保证7~8小时的睡眠时间其实，确诊肝硬化后，要想延长寿命，还要控制其他的疾病，比如消化系统疾病，肝肾综合症等等因为有关的研究发现这些病症都有可能会使得肝硬化疾病恶化，导致治疗的难度增加总而言之，尽管肝硬化是较为严重的肝脏疾病，但并不代表着没有治疗的方法，特别是患病的早期，如果积极的采用科学的方法治疗，同时生活中注意好上文提到的4件事，或许能够延长寿命

(2)引导读，入情入境①指导朗读：你是怎么“骗”住“哥哥(弟弟)的”请你通过你的`朗读表现出来(课件出示：“弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊‘谢廖沙’他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上”“弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹”)联系上下文理解“装着一本正经的样子、使劲一吹、假装打哈欠”等词句将自己独特的体验通过朗读表达出来(不同的表情、语气读出自己不同的感受，或轻、或重、或急、或慢)②合作朗读：全班起立，把这句话连起来读一读注意读的时候请想象当时的情景，加上自己的表情、动作③从同学们兴奋的笑脸中我理解了这句话，一起读读吧(课件出示“就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐