S:I can _____(根据学生的回答，让他们自由发挥表演一下如有同学回答I can draw就请他在纸上画一幅画并给予小礼物奖励)T:（向全体学生发问）Do you like drawS: YesT:Good今天，就让我们当一回小画家，在一个人的脸上画画，你们想不想试试S:想Step 2: Presentation & consolidation 1、Let’s learn(点击课件，出现眼睛图片和eye的读音)What do you and draw(游戏方法：播放课件，根据语音提示给小丑画上五官请3——5名同学分别到电脑前，完成游戏并给予奖励)S:（一名同学操作时，其他同学认真看大银幕判断）

我想给同学们讲两个故事：一个是在美国发生911恐怖袭击的当时，在世贸大楼遭到袭击后，人们不是惊慌失措地逃生;在狭窄的楼道里，男人在给妇女和儿童让路，年轻人在给老人让路更让人难以忘怀的是，大楼里停电后，有许多十几岁甚至是几岁的孩子，他们举着蜡烛，在楼梯口给逃生的人照亮道路，他们也因此失去了生还的机会这种勇敢、责任和团结精神在我们身上有多少呢我们有许多同学在排队时候出现拥挤、插队等现象有的同学还为此挥拳相向我们有没有为自己的不良行为有过反思呢另一个故事是我国现任外经贸部副部长龙永图在德国的亲身经历他在德国参加中国入世谈判期间，有一次去公园游玩，发现有一个男孩子跟随了他们很长时间，他以为是个乞丐，就问他为什么一直跟着他，让这位部长尴尬的是，小男孩说他看到一位代表团的成员随手扔了一个香蕉皮，他怕代表团再随手抛弃垃圾，破坏环境，所以一直跟着他们

紫薯是一种根茎类食物，食物不具有什么特别的功效和作用，但其有着较好的营养价值，其富含淀粉紫薯花青苷糖蛋白膳食纤维氨基酸维生素等成分，合理食用紫薯可以为机体增加营养紫薯是一种富含花青苷成分的食物，该成分属于黄酮多酚类化合物，其可抗氧化和参与清除自由基糖蛋白有促进消化润滑等作用，而膳食纤维对预防和减少便秘有着积极作用紫薯中还含有多种氨基酸，部分维生素等成分，所以适量吃些紫薯可以为机体补充这类营养物质，对维持机体的健康正常运行是有裨益的不过对于一些特殊群体，食用紫薯也要有所注意，比如平常有高血糖情况，或是糖尿病患者，由于这种食物升糖指数相对较高，所以应根据自身情况，酌情少吃或不吃为宜，避免影响血糖稳定

嗨大家好我是你们人类的老朋友——马路边的一个不起眼的垃圾桶，我和许多小伙伴们站在街道两旁的角落里我的外形四四方方的，身体是锃亮的不锈钢四连体身上最显眼的就是这四个大“口袋”，用处可大了，蓝色的“口袋”上写着可回收垃圾，绿色的“口袋”上写着厨余垃圾，红色的“口袋”上写着有害垃圾，灰色的“口袋”嘛是其他垃圾虽然我们天天都见面，但我却有很多心里话想对大家说我非常热爱这个平凡的工作，每天24小时静静地在路边“站岗”，没事儿时欣赏大树哥哥优美的舞蹈，倾听小鸟妹妹婉转的歌声，看看老爷爷老奶奶们悠闲地遛弯儿当然，你们也很尊重我，都会自觉地把各种垃圾放进我不同的“口袋”里当清晨的天空露出鱼肚色时，凉爽的风吹拂着我，我揉了揉惺忪的睡眼，心情格外舒畅