从天天念ABC，到日日写123，这样大的转变需要付出多少汗水与艰辛，不得而知俗话说隔行如隔山，遥想当初，财政局的罗玲老师来帮我们城南管委会建账，对我说“有借必有贷，借贷必相等”，听得我是一头雾水，当时的我，连最基本的会计概念也没有虽说茫然，却不无助，因为我不仅有领导和同事的关心，更得到了财政局许多老师的帮助记得当时我每次来财政局，随身都会带一个小本子，上面写满了我的问题每次请教，他们都是那么不厌其烦地为我释疑解惑，我心里充满了感激他们就像长者、像老师点拨着我，他们热情、谦虚的态度变成了一缕缕阳光，温暖着我的成长从当初对财务知识的一窍不通，到考取会计从业资格证书持证上岗，从最初的懵里懵懂，到独立地完成各项份内工作，我越来越清晰地认识到：即使是琐碎的财务工作，只要用心去做，也能不断地充实、提升自我;即使是平凡的财务岗位，只要为群众、为服务对象办实事、办好事，也能体现自己的价值，追逐人生的梦想

（教师把正方形纸对角折）（2）提问：你知道是怎么变的吗（幼儿讨论后回答）请一位幼儿上来变一变你能不能把这张正方形纸变出其它图形呢（请2---3名幼儿示范）（3）全体幼儿玩游戏：变魔术师：小朋友想不想做魔术师呀请你从篮子中拿一张纸，看看它是什么形状的，然后再来变一变，比一比哪个魔术师最能干，变出的图形是跟其他人不一样的（游戏后请部分幼儿说一说是怎样变的，并相互介绍）3、引导幼儿用图形拼贴各种造型师：小朋友表演得真棒，看，谁来和我们做好朋友了（松鼠）它是由什么图形拼成的今天是我们和小松鼠第一次见面，小朋友想不想送点礼物给他呢老师给你们准备了不同形状的纸，小朋友可以用它们拼出各种不同的动物和玩具幼儿操作，教师巡回指导

“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祈祷，你的名字，比我生命更重要”无论什么时候，无论你在何方，起你和我一起，用我们的实际行动来唱响我们心中的歌关于五星红旗的讲话稿5记得有这么两句歌词：“五星红旗，你是我的骄傲;五星红旗，你比我生命更重要”是的，五星红旗是国家的象征，她是美丽的，她更是庄严神圣的每当看到她在晨风中冉冉升起，我心中总有说不尽的自豪我深深地爱你，五星红旗但现实生活中，美丽庄严的国旗却也有着许多辛酸与屈辱你看这样一组镜头：某户造新房新地基刚破土，为讨个吉利，国旗被请到现场坐镇在这不长不短的几个月中，不管刮风还是下雨，不管烈日还是严寒，国旗总是“风雨兼程”，尽职地守卫着那一方土地

由于人教版小学数学教材一年级下册“统计”单元，是在一年级上册渗透统计思想的基础上第一次正式学习统计的有关知识，因此要选择学生感兴趣的素材体验对数据的收集、整理、描述和分析过程，通过实例认识统计表和象形统计图，直观感受条形统计图学情与教材分析：在学习本单元之前，学生已经积累了一定的认数、计算以及把一些物体简单分类的经验，这些是学习统计知识的重要基础上册学生对统计的体验只是数数、涂格，还没有系统地感悟和体验统计的全过程，对统计的意义和作用了解甚少，对统计的方法也比较陌生本设计以突出统计活动的全过程为教学主线，安排三个统计内容，让学生在动手实践的活动中学会收集和整理数据的基本方法，读懂条形统计图和简单的统计表，并能从信息中提出问题，体会统计和生活的联系