（独立完成，一同学上黑板，学生点评）（2）通过测量计算，确定船航行的方向和进度（小组讨论，得出结论，代表发言）五、布置作业、当堂反馈练习：请使用量角器、刻度尺画出下列点的位置（1）点A在点O的北偏东30°的方向上，离点O的距离为3cm（2）点B在点O的南偏西60°的方向上，离点O的距离为4cm（3）点C在点O的西北方向上，同时在点B的正北方向上人教版七年级上册数学教案 （精选篇5）教学目标知识与能力目标：1、巩固理解有理数的概念；2、掌握数轴的意义及构成特点，明确其在实际中的应用；3、会用数轴上的点表示有理数情感态度价值观目标：通过画数轴，给学生以图形美的教育，同时由于数形的结合，学生会得到和谐美的享受

2知道100以内的质数，熟悉20以内的质数3培养学生自主探索、独立思考、合作交流的能力4让学生在学习活动中体验到学习数学的乐趣，培养学习数学的兴趣教学重难点质数、合数的意义教学工具多媒体课件教学过程【复习导入】1什么叫因数2自然数分几类(奇数和偶数)教师：自然数还有一种新的分类方法，就是按一个数的因数个数来分，今天这节课我们就来学习这种分类方法【新课讲授】1学习质数、合数的概念(1)写出1~20各数的因数(学生动手完成)点四位学生上黑板板演，教师注意指导(2)根据写出的因数的个数进行分类(填写下表)(3)教学质数和合数概念针对表格提问：什么数只有两个因数，这两个因数一定是什么数教师：只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数(或素数)

随着交通路网串联山水人文，临夏文旅从“单点打卡”迈向“全域沉浸”临夏的旅游，聚焦在生态黄河上游一江清水向西流的独特生态是临夏文旅的核心之一全长286公里的沿太子山旅游大通道串起四县(市)山水景点，环刘家峡库区旅游风情线将高峡平湖、丹霞地貌、千年石窟、黄河风情及红色记忆等资源融合，打造复合型生态旅游走廊当地为此推出10余条自驾线路，串联多元景观与沿线业态，带动乡村盘活资源：康乐河口村创新“集体＋农户”模式，盘活闲置水塘打造垂钓园；康乐香菇、牛肉等农特产品借力旅游展销供不应求旅游大通道沿线差异化业态持续丰富和政古生物化石景区以裸眼3D屏、AR技术打造沉浸体验，开发文创与研学项目；临夏县关滩沟景区打造四季可游的山地文旅体系；莲花湖景区从渡口升级为国家AAA级旅游景区；北塬镇钱家村借观光路布局网红业态，28家农家乐抱团发展…… 在临夏，景与味的深度融合处处可见，“文旅＋”文章越发浓重，持续向体育、研学、非遗等领域拓宽融合边界，释放全域发展新活力

我们每位同学都要时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻严格要求自己，努力成为一名优秀的少先队员应严格要求自己，做到以下几方面：一、勤奋学习，不断进步做一个优秀的少先队员，就应该做一名热爱学习的中学生要按时到校，不迟到不旷课;聚精会神地听老师上的每一堂课;一丝不苟地完成每天的作业;还要认真阅读大量的课外书籍……在学习中要有一股钻劲，不向任何困难低头，养成学而不厌、不耻下问的好习惯尽自己最大的努力，争取做一名成绩优秀的学生二、团结友爱、热爱集体跟每一个同学做好朋友，团结他人，助人为乐，严格要求自己，帮助有困难的同学做一个优秀的少先队员，就应该热爱集体，热爱劳动，爱护公共财物看见地上有垃圾，就应该把它捡起来扔进垃圾桶里;节约用水用电;放学后看见教室里的日光灯、电风扇没关就应该把它关上，和其他同学把教室、保洁区的卫生打扫得干净整洁，让老师放心，同学们看着舒心