2P5[思考]引发学生思考分式的分母应满足什么条件，分式才有意义由分数的分母不能为零，用类比的方法归纳出：分式的分母也不能为零注意只有满足了分式的分母不能为零这个条件，分式才有意义即当B≠0时，分式 才有意义3P5例1填空是应用分式有意义的条件—分母不为零，解出字母x的值还可以利用这道题，不改变分式，只把题目改成“分式无意义”，使学生比较全面地理解分式及有关的概念，也为今后求函数的自变量的取值范围，打下良好的基础4P12[拓广探索]中第13题提到了“在什么条件下，分式的值为0”，下面补充的例2为了学生更全面地体验分式的值为0时，必须同时满足两个条件：○1分母不能为零;○2分子为零这两个条件得到的解集的公共部分才是这一类题目的解

爸爸妈妈，我爱你们我的演讲完毕，谢谢大家感恩教育国旗下讲话稿4老师们，同学们：大家上午好我今天演讲的主题是《承一滴雨露，盛一世芳华》夏秋季节的转换，原是用色彩迎来送往的，紫薇花谢，丹桂飘香，斑斓得落不下一丝惆怅而在这个色彩纷呈的九月，我们又送走了一个温馨感恩的日子——教师节老师，一个普通而又厚重的名字师者，传道，受业，解惑每个人的成长和成才，都离不开老师的悉心培养和教导传递文明，老师是一座永不坍塌的桥;解决疑问，老师是一本阅不尽的书;科教兴国，老师是一张承载希望的帆老师的称谓光荣而又神圣，老师的称谓万古扬名流芳百世鲁迅笔下的藤野先生，一位公正无私、没有狭隘的民族偏见的异国老师，在他乡的漫漫岁月里成为永不坠落的寒夜星辰，永远温暖地闪亮在鲁迅先生的人生征途上

我知道，他们不是为获奖而去做的，而是为感恩社会而去做的从这些人身上，我总能感到清泉那般得清爽，他们，就是我们生活中的楷模，就是真正的雷锋我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，观察一只蝴蝶被荆棘刺伤了，于是她当心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然；后来，蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧我将让它实现”小女孩想了想说：“我盼望欢乐”，于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了后来，这个小女孩果真欢乐地度过了一生而这个欢乐的隐秘就是，力所能及地帮忙身边的每一个人同学们，这个故事告知我们：我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开头，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士；帮忙身边有困难的同学，做一个有爱心的人；珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵；见到师长，父母问声好，做一个懂礼貌的好孩子，这一切的一切都是学习雷锋的详细表现，这一切，不仅仅别人得到了欢乐，你自己同样也是欢乐的

椰子是中国植物志收载的植物，是由外层为纤维的壳组成的，提供椰子皮纤维和内含可食厚肉质的大坚果以果肉汁和果壳入药果实成熟时采集，随时取肉汁及果壳供用椰子汁有哪些功效与作用哪些人群不宜食用椰子下面就和民生健康一起了解下吧本文目录 1、椰子汁的功效与作用 2、哪些人群不宜食用椰子 3、食用椰子上火还是降火 椰子汁的功效与作用 1、补充能量椰子汁中具有补充能量的作用 ，可用来防止剧烈运动后呕吐、腹泻或脱水的症状 2、清凉消暑椰子汁清如水、甜如蜜，饮之甘甜可口在炎热的夏季，椰汁有清凉消暑、生津止渴的功效3、促进消化椰子汁可净化肠道，有助于消化4、延缓衰老椰子汁富含维生素C，抗氧化活性较强，对自由基有较强的清除能力，可缓解脂质过氧化