这种学习方法在小学还是很有用的，又可以玩好又可以学好但在上了初中之后，课余需要多花时间在学习上面，才能得到一个好的成绩有些同学心里可能会非常的紧张和迷茫，你们在这个假期可以接触一下初中的课本，先了解一下，让自己心里有个底虽然现在考试的成绩还没有出来，但这只是一次毕业考试，不需要有太大的压力这个考试跟初中和高中的考试性质是不一样的，没考好也没有关系虽然有些初中会有入学门槛，但其实初中的师资力量和办学条件都差不太多，所以去哪个初中都一样只要你们想学，在哪里都能够学好只有学不会的学生，没有教不好的老师同样的一个班级，都是一个老师上课，但有的同学成绩差，有的同学成绩好，就是因为这个我相信你们在这半个学期经历了那么多的模拟考试，对自己的成绩也应该有了足够的了解

又疑瑶台镜，飞入青云端这首诗是孩子们眼中的月，“白玉盘”、“瑶台镜”多么美好的比喻呀从中可以看出，在孩子们的眼中，月是多么美好今天这篇文章也写了孩子眼中的月现在就让我们去看一看吧板书：月迹二、初读课文，初步感知（出示课件3）1用自己喜欢的方式阅读课文，圈出生字词2借助工具书或者向别人请教，解决这些生字词3默读课文，给课文划分段落，并概括段意生汇报学习成果课文共分三部分：板书：（出示课件4）第一部分（1～2）写中秋夜晚，“我们”盼望月亮的到来第二部分（3～23）写“我们”到院子里观月议月、到河中寻月的过程第三部分（24）写“我们”在沙滩寻找月亮，并发表感慨三、细读，寻月之迹1在预习的基础上，自由读文章，（出示课件5）思考：文章围绕着月迹主要写了哪件事情

4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项5、幼儿情景演示：溺水自救方法教师小结：夏天是一个炎热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们一定要在大人的陪同下进行水中活动玩耍时远离有水的地方大班预防溺水安全教案（篇11）教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己资料准备：《安全教育读本》教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器(引起学生兴趣，因他们较熟识)2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险

人体散热最大的地方是头部气温越低，由头部散失的体内热量就越多另外，一旦觉得冷就应该添加衣物，不要自以为身体好，冻一冻没关系，这是很容易感冒的“秋冻”之说在零度左右并不适合二、科学运动 气温骤降，患上呼吸道感染、过敏性鼻炎的人一下子多了起来专家建议：天气突变，人体难以适应，除注射流感疫苗，防止流感外，科学地锻炼身体，也可避免疾病上身在锻炼身体前最好多穿些衣服，热身后再脱掉厚外衣，运动结束后及时添加衣物，以免着凉对老年人来说，运动时一定要量力而行，别选择那些活动幅度过强、活动量太大的运动项目，而应选择散步、骑自行车、打太极拳等运动量小的项目如果在运动后出现了头晕、四肢乏力、胸闷气短、失眠多梦等症状，说明运动量过大，应该适当减少运动量