松山湖，有您矫健英姿，有您伏案身影，有您嬉闹笑声今天，无论您即将步入大学还是走进社会，都请记住：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大”而决定我们性格的正是日常生活中的习惯养成良好的习惯，就如同给梦想插上翅膀，为将来事业的腾飞打下坚实的基础“艰难困苦，玉汝于成”在此作为家长代表的我，诚挚希望你们把脚踏实地当作一种习惯，把精益求精当作一种习惯，把互助共荣当作一种习惯，把开拓创新当作一种习惯，把孝敬父母当作一种习惯，把奉献爱心、回报社会当作一种习惯同学们，在即将分别、回首过去的时候，也请记住：要常怀感恩之心对父母心存感恩，因为他们给予你生命，抚育你成长，对老师心存感恩，因为他们给予你教诲，让你懂得道理，学会思考；对同学心存感恩，因为他们给予你关心和帮助，在旅途上心手相连；对朋友心存感恩，因为他们给予你友情与关爱，让你无助时可以倾诉和依赖

活动延伸:1、音乐区:学唱《老母鸡》2、美工区:涂色,添画"鸡的一家"幼儿园小班数学鸡妈妈和鸡宝宝教案精选篇2凭据小班幼儿进修数的特色来看孩子学数比力形象、直不雅是以，计划了这一讲授运动让幼儿经由过程西席所供给的特定质料来感知“1”和“很多”，使幼儿在愉悦的氛围中感知数观点并经由过程游戏“找蛋”“还蛋”来感觉资助别人的快活运动目的：1、乐意加入游戏，感觉资助别人的快活2、感知“1”和“很多”运动预备：1、先生扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡2、运动园地部署很多树、草(草内有多少鸡蛋和一只鸭蛋)3、一幅《母鸡生蛋》图，鸭木偶一个运动历程：一、找蛋1、先生和幼儿一路唱歌曲《母鸡下蛋》问：鸡宝宝你们闻声了什么2、师：哎呀，我生了很多多少很多多少的蛋不知道失到那里去了，幼儿手工制作请你们帮我找一找

I must clean the room because there are too dirtyI have to do my homework now8It takes sb some money/time to do sth花费某人多少时间/钱做某事Sb pay some money for sth 某人为某物花费多少钱Sb spend some time/money on sth 某人在做某事或某物上花费时间/钱Sb spend some time/ money (in) doing sthSth cost sb some money 某物花费某人多少钱（五）Complete the following passage without looking at 2b

2、引导学生根据具体情况合理进行估算，知道什么时候要估大些，什么时候要估小些3、培养学生应用数学的能力教学重点：了解除数是一位数除法估算的一般方法根据具体情况合理进行估算，知道什么时候要估大些，什么时候要估小些教学难点：根据具体情况合理进行估算，知道什么时候要估大些，什么时候要估小些教学准备：自制课件教学过程：一、复习引入1、口算60÷6 240÷8 320÷4 420÷7 450÷9 630÷7 360÷6 400÷5 120÷3 160÷4 280÷4 540÷92、说出下列各数的近似值148≈ 193≈ 87≈ 93≈二、亲身体验，学习新知1、引入新课(1)有124箱货物，李叔叔三人开了三部车，他们三人平均每人大约运多少箱