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2、抓住“纷纷”“马上”等词语理解课文内容，体会人类对动物的关爱3、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文教学重点难点： 了解白鲸喜爱音乐的生活习性，激发学生探索生物奥秘的兴趣，产生喜爱动物的思想感情教学时间：两课时 教学准备：课件 教学过程： 第一课时 一、预习课文 1、查看地图，找到北极，了解北极的特点，搜集白鲸及《蓝色多瑙河》的有关资料2、用自己的办法自学生字，把课文读通顺，提出自己的问题二、导入课文 1、板书并齐读课题2、学生根据课题质疑三、初读课文，了解课文大意 1、分小组带问题自学课文，认识生字、理解词语，了解课文大意2、请学生分节读课文，师生共议、正音四、学习生字新词 1、认读词语： zhāo wán hán jiānyìng yōu yǎ qì qū 召唤顽皮寒冷坚硬优雅奇迹冰区 jīng jǐ liè záo zhèngfǔyuán 白鲸脊背猎人凿开政府援助 2、共同讨论该如何记住生字 3、怎样才能把这些生字写得好看

正如田径运动场上，前面有领跑者，后面有追赶者，只要你全力以赴，你才能跑得更快我们也可以将竞争对手看成是良师益友，因为有他们的存在，我们才不敢怠慢我也希望同行业的朋友能够相互尊重，共同发展，共同进步我更要感谢新福兴的管理团队以及新福兴所有的同仁，与你们一起共事是我人生最大的幸运，因为有你们作为坚强的后盾，我们新福兴即使有再大的困难也可怕，再难的问题也会迎刃而解在这里，我还要感谢所有的设备制造厂商和材料供应商，因为有你们优质的产品、完善的服务、正当的价格，我们新福兴的产品才有更好的保障，让我们的`客户更加受益，所以我认为做企业的人要懂得善供应商最后，我要感谢帮助过新福兴的各位领导，各界朋友，你们在新福兴成长过程中一直给予默默无闻的支持与帮助，给予关心与关爱，才让新福兴一路走来感到不孤单，不寂寞，让新福兴这一棵弱不禁风的小苗茁壮成长