课后习题测评练习一、当堂检测练习发挥想象，任选一处填空：如今又是一个秋天，望着望着天上北归的雁阵，我 ;听着听着李谷一甜美的歌声，我 ;看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落，我二、课外拓展推荐阅读：《我与地坛》《病隙碎笔》《务虚笔记》板书人教七年级上册《秋天的怀念》教案（精选篇3）教学目标：1、理解课文内容，在读文中感受母爱的伟大，受到爱的教育2、有感情地朗读课文，结合自己的生活经验去感悟文章的内涵教学过程：一、介绍作者，导入新课(出示作者近照)他叫史铁生，今年已经55岁了，21岁的时候，突然的重病使他高位截瘫也就是在那一年，他的母亲也去世了，这么多年来，儿子一直用文字表达对母亲的感受请同学们一起默读下面这段话，看你读到了什么

这个句子的用法、书包里面的物品主要指书以及听懂一些简单的指令把物品放回相应的位置通过师生的交流发现很多学生都怕开口说英语，一是怕说错，二是不会英语表达，三是缺乏练习造成了不敢说英语的情况2学生认知发展分析:通过三年级的英语学习，学生已经懂得了一定的英语基础知识，有了一定的英语基础并且本节内容中有一个句型和一些单词是在三年级学过了，利用句型和单词进行组合新的句子来对话，学生能更好的掌握新知识3学生认知障碍点：出现新单词学生不会认读，另外，不会用已有的知识点串联起来说出新的句子教学目标1会用I have来描述自己的物品并简单说出其形状2掌握新单词（主要是指书的单词）3听懂指令把物品放到相应的位置教学重点和难点教学重点：能用英语说出书包里的书籍，并能用I have

高中生国旗下励志讲话稿（精选篇3）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好我是来自高一(2)班的__，今天国旗下讲话的主题是：总结过去，展望未来我们今天再一次站在国旗下迎来了新的一天我们的第一次大型考试已经结束，在这个早晨你感觉到的是寒风还是暖意，答案并不重要，重要的是一定要说出自己真实的感受和如何面对现实，认清自我，挑战自我，寒暖交替是规律，但是人的努力更是规律，我们都有者自己或高或近的梦想，为了自己的梦想我们要做的就是在寒风中战天斗地，在酷暑中挥汗如雨同学们，作为建始一中的一员，相信在这里的每一位同学都有学好的愿望，都希望自己品学皆优，成绩优异，得到家长的嘉奖，老师的器重，同学们的羡慕但是有的同学考试不理想，就心灰意冷

今天来的客人是谁(一起说一说)小动物们说：小朋友，你们知道谁是我的妈妈吗请你们帮帮忙，把我们的妈妈找出来吧出示相应的动物妈妈图片二、配对妈妈们说我们都有一个共同的本领，(下蛋)教师出示鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋，幼儿配对，将蛋放在动物妈妈的身边三、数鸡蛋1、教师出示鸭蛋图片，请你数一数有几个鸭蛋2、发现问题，引导幼儿想办法解决为什么有的孩子会数错呢怎样数才能数清楚呢教师总结并示范数数(出示数字)我们只要想办法记住第一个数的鸡蛋，再数到它的时候就不要数了我们要怎么样才能记住第一个数的蛋呢四、幼儿探索尝试封闭式数数1、幼儿按意愿选择不同的蛋进行数数2、请小朋友选择一种你要数的蛋蛋想想看有什么好办法可以数的又快又对