简介： 枇杷叶为蔷薇科植物枇杷的叶，又名巴叶，全年皆可采收，采摘后，晒至七八成干时，扎成小把，再晒干枇杷叶含挥发油、苦杏仁苷、有机酸、鞣质、维生素B、维 枇杷叶为蔷薇科植物枇杷的叶，又名巴叶，全年皆可采收，采摘后，晒至七八成干时，扎成小把，再晒干枇杷叶含挥发油、苦杏仁苷、有机酸、鞣质、维生素B、维生素C、山梨糖醇等枇杷叶具有清肺和胃，降气化痰的功效与作用，适用于肺热痰嗽、咳血、鼻出血、胃热呕哕等症，下面就详细介绍枇杷叶的功效与作用及食用方法1、气管炎：嫩枇杷叶30g，款冬花10g，生甘草6g，水煎服2、声音嘶哑：鲜枇杷叶50g，淡竹叶25g，水煎服3、清暑热：鲜枇杷叶、鲜竹叶各15g，煎汤代茶饮

牡荆jīng四、布荆jīng草cǎo：别bié名míng线叶yè菊jú、牡荆jīng、西xī伯bó利lì亚yà艾ài菊jú、兔tù子zi毛máo、疔毒dú花huā、兔tù毛máo蒿、惊草cǎo，是马鞭草cǎo科kē，牡荆jīng属shǔ植zhí物wù黄huáng荆jīng的de变种zhǒng，落叶yè灌木mù或huò小xiǎo乔木mù原yuán产chǎn地dì中zhōng国guó、欧洲zhōu地dì区，根gēn茎粗壮斜升shēng茎基jī部bù被bèi密厚的de纤维鞘，不bù分fēn枝zhī或huò呈伞房状zhuàng分fēn枝zhī叶yè具jù长zhǎng柄bǐng；基jī生shēng叶yè倒卵luǎn形xíng或huò长zhǎng圆状zhuàng椭圆形xíng，荆jīng草cǎo花huā朵为wèi浅qiǎn紫色sè，药yào用yòng功gōng能néng可kě以清qīng热rè解jiě毒dú，抗kàng菌jūn消xiāo炎yán，安ān神shén镇zhèn惊，调diào经jīng止zhǐ血xuè

高中数学教案范文（精选篇9）教学目标：1了解复数的几何意义，会用复平面内的点和向量来表示复数;了解复数代数形式的加、减运算的几何意义2通过建立复平面上的点与复数的一一对应关系，自主探索复数加减法的几何意义教学重点：复数的几何意义，复数加减法的几何意义教学难点：复数加减法的几何意义教学过程：一 、问题情境我们知道，实数与数轴上的点是一一对应的，实数可以用数轴上的点来表示那么，复数是否也能用点来表示呢二、学生活动问题1 任何一个复数a+bi都可以由一个有序实数对(a，b)惟一确定，而有序实数对(a，b)与平面直角坐标系中的点是一一对应的，那么我们怎样用平面上的点来表示复数呢问题2 平面直角坐标系中的点A与以原点O为起点，A为终点的向量是一一对应的，那么复数能用平面向量表示吗

我在教学中采取的策略如下：1、利用现代教育技术，发挥强大的演示作用《圆的周长》从激趣引入、演示操作、指导探究、练习的出示都充分应用现代教育技术将文字、图形、动画、声音等多种信息加工组成在一齐来呈现知识信息的特点，使学生在学习的过程中，充分调动他们的感官，激发他们的学习兴趣，调动他们学习的用心性，同时把知识的构成过程有效的呈现给学生2、在操作中感悟教学过程是教师引导学生把人类的知识成果转为个体认识的过程，是一处“再创造”的过程在这个过程中，实践操作是最基本、最重要的手段和方法之一让学生从各自不同的操作实践中感悟“化曲为直”的数学思考方法，感悟“圆的周长与它的直径的关系”3、在探究中发现与拓展儿童有一种与生俱来的以自我为中心的探索性学习方式