五、美点寻踪由法国雕塑家罗丹的名言“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”导入对课文进行美点寻踪请同学们以“我认为……很美，例如……写出了（表现了、抒发了等）……”的句式来说一说（可以从词、句、景、情、写作手法等方面来谈）明确：人性美、意境美、语言美等六、课文小结《散步》是一篇秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文，也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌它是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高兴的旅行七、抒写亲情看到这一家人温馨和谐、互敬互爱的场面，想必同学们心中也拨起了感情弦，心中也有千言万语想对亲人倾诉请写一段50字左右的温馨短语，表达你对父母或其他亲人的感念之情1、学生书写，教师巡视、指导

2、正确、流利、有感情地朗读课文3、学会8个生字，理解由生字组成的词语4、感受萧红语言新鲜自然、率真稚拙之美，产生阅读其它作品的愿望教学重点体会“我”在园子里自由自在、快乐无忧的心情教学难点：学习作者留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己感想的写作手法教学时间：1课时教学过程：一、初读课文，整体感知1、用自己喜欢的方式自读课文，整体感知课文内容2、勾画生字新词，注意读准字音通过查阅工具书，联系上下文，同桌交流等方法理解文中部分词语3、小组讨论：作者回忆了童年时在祖父的园子里经历的哪些场景4、全班交流：记忆中的园子（1—3自然段），跟着祖父在园子里干活、玩耍（4—15自然段），园中的一切都是活的，都是自由的（16—17自然段），在园中玩累了，可以快乐地入梦（18—20自然段）

万科·中天城市花园被东莞市第一中学、东莞高级中学、东城实验小学、翰林童爱幼儿园等九所学校围绕，与同沙生态公园、东莞植物园、西平水库、水濂山水库相近，环境优美、舒适宜居，是万科在东莞落地的首个“三好项目”小区里的草皮、墙体、护栏、电梯间随处可见的垃圾分类宣传语；行走在小区，时不时就能撞见拎着两三个垃圾袋的业主，到了垃圾分类投放点，业主都能够娴熟地将不同类别的垃圾对应投放到垃圾桶里有些老人遇到不是很清楚的分类，一旁的垃圾引导员也会主动提供帮助……在这里，似乎不难看到小区实施垃圾分类后的生活“蓝图”今年以来，物业服务中心对三个园区现有的15个生活垃圾投放点位进行“四分类”和“二分类”生活垃圾分类投放点改造

第三，笑对人生坎坷路生活本来就悲喜交加，当快乐来临时，会尽情享受，当烦扰来袭时，就理性解决同样，人生路上有平坦也有坎坷，拥有正能量的人会坦然面对他们相信改变的力量，确实无法改变时，就坦然接受第四，激发内心光明面拥有正能量的人，分得清世界的黑白曲直，不会在人生的道路上跑偏也不会随波逐流，不会扭曲事物的本质，不会夸大事情的不利面他们知道世界运作的原理，明白人人都有优点和弱点，也知道如何去克服人性的弱点和发挥人性的优点我的讲话完了，谢谢大家正能量的国旗下讲话稿（精选篇5）尊敬的老师，亲爱的同学们；大家好古人云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”每当我们打开书本，它总可以教给我们很多