各位善者仁翁已经迫不及待要献出自己的爱心了，下面首先请各位老师上台——我们为老师们的浓浓心意而感动乐善好施的家长们早想上台奉献爱心了，有请——谢谢家长们的慷慨解囊各位同学也按纳不住了，要捐款的同学请听从班主任的指挥，有序地把款项放进班级捐款箱五、闭幕词阳光、雨露、雪中炭;真爱、慈善、人间情奉献爱心的热潮迭起，善款源源不断，这些捐款对于我们的慈善公益事业无疑将起到极大的促进作用在这里我们深深的感谢各位老师各位家长各位同学献出你的一片爱心施比受有福，如果我们每个人都不吝付出，真心帮助需要帮助的人，相信这个世界将会更美好助学国旗下讲话稿篇5各位老师、各位同学：同学们、老师们，生活是美好的，但有时又是无情甚至残酷的

2熟练朗读课文并背诵下来3通过读文、看图，了解木棉、桦树等树木的特点，感受大自然树木种类的丰富教学重点：巩固所学生字，初步了解树木特点教学难点：背诵儿歌，正确书写“壮、化、棉、杉、桂”5个生字教学过程：一、朗读儿歌，复习词语梧桐、枫树、松、柏、枫叶、松子木棉、白桦、银杏、水杉、金桂二、多种方法识记生字(一)学习“装、疆”1朗读儿歌，注意结尾的字的发音结尾的字在发音上有什么规律它们都是后鼻音(“石”除外)，是儿歌中的韵脚，朗读时注意读准字音，大家齐读这首儿歌2运用字理学习“装”和“疆”“装、疆”是我们要认识的生字，谁来读一读“装”是形声字，上边的“壮”表示读音，下面的“衣”表示字义“疆”的左边是一个“弓”字和一个“土”字，表示用弓记步来丈量土地，右边的三横两田表示田地之间的疆域界限，也代表了这个字的意思

当我看到孩子从树丛中跑出来的时候，我真的很受刺激，他们显然受到了惊吓，很难过，在哭泣在新一起枪击事件过后，人们不禁要问，枪手是谁为何大开杀戒奥黛丽·黑尔，今年28岁，正是3月27日在圣约小学行凶的枪手27日上午9点57分，黑尔的前中学篮球队队友帕顿从社交媒体上收到了一则令人不寒而栗的短讯，而发信人正是黑尔枪手的前同学 帕顿：我打算今天就死，这不是开玩笑我死后，你可能在新闻上听到有关我的消息这是我最后一次告别，我爱你，来生再见虽然帕顿秒回了讯息并试图安抚黑尔，并在第一时间联系了自杀预防帮助热线的工作人员，但一切已为时太晚15分钟后，黑尔手持AR15突击步枪击碎了圣约小学的侧门纳什维尔市警察局长德雷克表示，黑尔此前没有犯罪记录，也没有已知精神病史

动物们正在举行-场生动的运动会呢瞧，运动员们举着牌子雄赳赳地走来了2．课件出示兔子、企鹅、小熊举着韵母牌子3．你们认识他们的名字吗能准确地读出来吗在小组中试一试教师巡视4．拼读音节练习：这些复韵母马上就要和声母交朋友了，大家认得它们吗-起来试试出示音节：bei、bie、mei、mie，diu、dui(开火车读，男同学、女同学读，全班读)这些可爱的音节在森林里迷了路，谁能把它们送回家把音节贴在相对应的韵母下面，并领着大家读一读(领读、齐读)5．小结：刚才这些复韵母长得可相像了，不仔细辨认很容易出差错，如果你仔细看，认真学，就一定能读准它、记牢它不信，我们来试试出示复韵母：ai一ao，ou一iu ei er，ui-iu一er