2、根据观察到的不良现象，依照诗歌写一段(作品展示)五、总结全文同学们，一个遵守规则的人必定是一个高尚的人，一个遵守规则的国家必定是一个文明的国家让我们从遵守身边的一个个小规则做起，塑造自己完善的道德修养只要我们每个人都迈出一小步，我们的社会将会前进一大步课后反思：本课内容浅显易懂，所以在课堂上安排了一课时来完成教学任务因此，设计了让孩子小组合作解决难词，听写词语这一环节课文的教学主要采用让孩子逐节分析人物内心来进行教学，最后，在说说日常生活中的不良现象的基础上来仿写续编这节课为学习高效课堂以来的一节自我过关课，可以看出教师的教学观念在改变，放手让孩子自己去读、体会，自己解决问题，教师的语言引导十分精炼，也富有启迪

3、抓住重点数字再读4、从这些数字中，你有什么样的体会（结合感受再读）5、导语：周庄四面环水，犹如浮在水上的一朵睡莲，有水的地方，一定会有桥，现在周庄保存有14座古桥，几百年的历史让美丽的周庄有着深厚的文化积淀让咱们来欣赏一下周庄那一座座各具特色的桥你可以一边看，一边叫出它的名字而在这些桥中以福安桥最为有名请大家用“===”勾画出描写富安桥的句子A、出示句子这座桥的周身四侧都建有桥楼，遥遥相对，气势非凡，是江南水乡仅存的立体型桥楼合璧建筑现在桥楼依然保存完好，飞檐朱栏，雕梁画栋，古色古香B、读，指出哪些词语读得好C、重点读D、气势非凡是什么意思（结合图片理解气势非凡和立体型桥楼合璧建筑）读出这种气势

你每天早上起来用什么洗脸呢_妈每天做饭都需要用什么呢而你每当口渴的时候喝的都是什么呢答案可以是同一个：水是啊，水对于维持我们的生命至关重要，并且是世界上最重要，最珍贵的资源要是没有水，人类无法生存，更不用说发展和进步了既然水是如此的重要，那么你可知道水资源的现状吗至今为止仍然认为水资源是取之不尽，用之不竭的想法是愚蠢和有害的实际上，淡水资源是非常有限的虽然水占地球表面的70%，但是只有26%的是淡水，而其中99%都被冻结在荒芜人烟的南北极，只用不到1%可以利用我们都知道淡水是如此的重要，那么淡水的缺乏都导致许多的问题甚至带来灾难或许大家都听说过，在未来国家之间很有可能会发生水之战而我们的母亲河——黄河每年也要断流几个月

当前，人民群众对多样化、多层次、多方面精神文化生活需求愈加强烈，对文化产品供给能力和文化服务质量的期待愈发迫切深化人文经济学研究，既要不断丰富理论体系，也要自觉运用推动实践“人文经济学不是玄之又玄的概念，而是要以人文精神、人文价值来指导经济社会发展”南京大学原党委书记、商学院教授洪银兴立足人文经济学视角，提出投资于人实际上是投资于文化，以文化人要通过传承创新中华优秀传统文化、提升产品和服务文化含量，提升文化生产各个要素质态等途径，不断提升文化增值效应算法技术的突飞猛进，既为经济社会发展带来了宝贵机遇，也出现了“信息茧房”、大数据杀熟等突出问题浙江大学人文经济研究中心教授罗卫东分享了他关于算法时代的人文经济治理的思考与建议