read after me, apple(小朋友跟读)(2)、pear教师用已切好的雪梨给小朋友尝，并让他们猜出是什么东西教师：Hum(作吃的动作)It’s wonderful然后分给小朋友吃：Eat it接着问小朋友：What’s this(梨)教师：Yes，pearread after me, pear(小朋友跟读)(3)、orange教师用餐巾纸把橘子包起来，然后示范闻一闻，再拿到小朋友面前给他们也闻一闻，并让他们猜猜是什么东西T: Hmm(作闻的动作)The smell is good然后拿到小朋友面前：Smell it接着问小朋友：What’s thisC:橘子T: YesOrange(教师也要用抑扬顿挫的声调反复读，让小朋友跟读)

课文讲述了塞特凯达斯大瀑布过去的雄伟壮观，现在的惨淡景象，通过对比号召人们保护生态平衡，爱护我们赖以生存的地球第一段(1)倒叙式开头，简介巴西总统为塞特凯达斯瀑布主持葬礼第二段(2-6)通过今昔对比，写出了瀑布从“雄伟壮观”到“逐渐衰竭”的过程以及原因第三段(7、8)与第一段照应，写出了总统的号召：保护环境，爱护地球二教学目标： 知识技能目标： 1、能够正确、流利、有感情地朗读课文2、理解课文内容，理解含义深刻的句子，提高学生阅读能力3体会课文倒叙式开头，以及前后照应，对比、拟人的写法过程与方法目标： 1引导学生通过情境、对比、体会、朗读等方法理解课文内容，体会情感2在葬礼上，菲格雷特总统的演讲饱含深情，动人心弦

学习作者叙述清楚、有条理的表达方式3学习独立阅读课文，培养自学能力德育目标： 学生从感人的故事中，感受真诚地为人和做事的道德风范教学重点 : 学习叙事清楚有条理的表达方法教学方法： 根据阅读提示，默读课文，边读边动笔做记号，画出课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事，并在书上作简单的批注，读后根据自己的批注进行交流教学准备：课件教学时数: 一课时教学过程:一揭示课题：《万年牢》看了课题，你最想知道什么(万年牢是什么意思万年牢指的是什么)二初读课文，感知内容1读通课文，读准生字2检查字词：多音字：把、闷、削词语：走街串巷、掉皮损伤、晾晒、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(能认读，并结合句子理解词义)3课文三处写了万年牢，分别指什么

2、吃维他命C维他命C能帮助颈部肌肤抵抗来自外界以及身体内部的自由基侵害，并有效纾缓颈部纹路平时我们可以吃一些富含维他命C的食物，如柳丁、绿色蔬菜都可以3、防晒大家都知道紫外线对皮肤的伤害很大实际上，长波紫外线虽然不会引起急性的皮肤炎症，但对皮肤的伤害是不可逆的，是导致皮肤老化和严重损害的原因之一4、抹颈霜、颈膜不要以为只有面部需要擦霜和敷面膜，颈部同样也需要搭配按摩手法效果更佳哦颈膜一个星期做一次，可以自制蛋清蜂蜜面膜，不仅可以美白，还可以收紧肌肤的效果5、枕头不要过高高枕导致睡觉姿势扭曲，也可能会导致颈纹产生建议睡觉时不用枕头，或者枕头的形状能保证头部低于脖子，下巴微微抬起6、锻炼颈部肌肉颈部要支撑头部的重量，颈部肌肉若衰退，就很容易令颈部皮肤松弛，产生颈纹