3、你会提问题让同学们算经过的时间吗填一填说一说一、教学内容：P67及相关练习二、三维目标：1、使学生巩固时间的认识和计算，养成从小珍惜时间、合理安排时间的好习惯;2、加强数学知识与现实生活的联系，逐渐培养学生从不同渠道获取信息的意识和能力三、教学重点：巩固时间的认识和计算，逐渐培养学生从不同渠道获取信息的意识和能力四、教具准备：时钟模型、投影仪教学过程：一、制作作息时间表1、师：说一说什么时候上早仔自习，什么时候出早操，什么时候上第一节课师：像这样比较固定的事情发生的时间就可成为作息时间2、出示学校课程表的结构学生回忆自己每天要做哪些固定的'事情，一般在什么时候做3、仿照课程表的设计思路，根据自己的实际情况，制定作息时间表

建议正常人的午睡时间也控制在30分钟以内【详细】 误区6：打呼噜的人睡得香事实上，打呼噜反而是睡得不好的表现，打呼噜时出现的呼吸暂停可导致身体各器官缺氧，如心脏、大脑，长此以往，易引起各系统功能紊乱，严重时会诱发心梗或脑梗建议打呼噜严重者及时就医睡眠不足四小时 抑郁风险高四倍 韩国成均馆医科大学江北三星医院所属的企业精神健康研究所一项研究称，每天睡眠不足4小时的人与每天睡足7小时的人相比，患上抑郁症的风险增加4倍研究团队以参加体检的韩国20~40岁上班族共20多万人作为研究对象进行了一项调查，揭示了睡眠时间与抑郁、焦虑和自杀倾向之间的关系他们发现，每天保证7小时的“合理睡眠时间”能够使焦虑、抑郁和自杀倾向都降到最低水平

3请每个小组标出的课文线索每个小组把自己的结构图写在黑板上，并解释原因合并同类项教师要给予指正和肯定线索： 盼春——绘春——颂春找出线索图，使学生理清课文脉络为第二节课的深入解析做准备4最后我们再一听一段朗诵录音，播放PPT，让学生边看边听(也可以跟读)，把春天的气息带入课堂要求每一个小组认真听，稍后要每一个小组朗诵自己负责的部分全班一起听录音5各小组按次序，有感情地朗诵配乐(班得瑞《春野》)6布置作业：①大声朗诵，熟练课文②各小组在找出自己所负责段落中找出，自己认为好的句子可以从修辞方法、表现手法、情感表达、词语特点等多角度分析下节课我们继续探讨③建议：大家如果感兴趣，课下可以自己家里拍摄的关于春天的DV、照片或是绘画拿过来分享一下

第一次工业革命时，纺织业只需几十到百名工人即可达到门槛，百万级人口的英国便能引领时代风骚；第二次工业革命中，燃油车整车厂的盈利门槛为年产30万辆，需要几千万使用通用语言文字人口的规模才能支撑如今，仅云计算行业国际公认盈亏生死线就是营业收入100亿美元门槛，只有拥有上亿使用通用语言文字人口的国家，才能孕育这样的企业，并让国民借助其平台获得广阔的发展空间--> 4月30日，欧洲议会通过一项决议，就《中华人民共和国民族团结进步促进法》对中国横加指责，并大肆恶意抹黑读完欧洲议会的这个反华决议，我的第一感受不是愤怒，而是悲哀，为曾经引领世界近现代史历程的欧洲而悲哀实践是检验真理的唯一标准，治理惨败的没落欧洲没有资格向治理成功的复兴中国指手画脚，那表明的并不是欧洲的“道义”，而是欧洲精神的堕落，是欧洲众多政客的无知愚妄，在导致了欧洲的衰败之后，还在继续扼杀欧洲振兴的希望