四、揭示要求，循序练习1同桌交流学校老师和同学中出现的好人好事，按采访要求进行采访，然后文2指名口述，教师指导集体评议3练习写稿板书设计：习作2确立中心选择材料展开想象，写具体部编版六年级上册语文教案范本（精选篇9）教学目标：1、准备好演讲稿，做到材料合适，观点明确2、演讲时要做到语气、语调适当，姿态大方3、演讲时要注意感情恰当，增强表现力教学重点难点：重点：写好演讲稿，让演讲有说服力难点：（1）根据题目，选择合适的材料，例举生动的故事（2）注意停顿、重复或者辅以动作，增强演讲的表现力教学准备：名人演讲的视频教学过程：一、激趣导入1、出示一段名人演讲的视频2、学生交流体会或感悟3、导入口语交际——演讲

我来自甘肃镇原——一个黄土高原上的贫困县，交通不便，教育资源有限，经济相对落后犹记得第一次去省城参加物理竞赛实验环节，我甚至没有见过比赛所用的仪器，当我终于找到仪器开关时，实验时间已经到了那是我第一次意识到不同地域的教育差异如此巨大，短暂的失落也在我心底埋下了改变家乡教育现状的种子经过高中三年的拼搏，我幸运地成为了这个园子里的一份子邱校长在开学典礼上就告诉我们：“清华学生要具有理想主义精神”，要“听从内心的召唤，突破现实的羁绊，追求有意义、有价值的人生目标”四年的大学生活告诉我，实现人生目标的关键是：能坚持、有担当坚持，就是身处低谷仍心怀希望，困难重重仍坚定前行担当，就是要铭记清华人的家国情怀，，坚守理想

于是，盐分和水分的增加会使身体暂时加重，人体便会显得浮肿不要想着多余的盐会通过新陈代谢排除体外，因为仅有极少一部分钠会随之排除体外，多余的钠会在肾小球过滤后再一次被肾小管吸取身体里的盐和水在排出体外之前，身体会一直呈现浮肿的状态2、骨质疏松体内的盐在增多的同时也会增加钙流失，对小孩来说会影响发育，对中年人来说会增加骨质疏松的发生几率，对原本就骨质疏松的老年人来说再度增加钙的流失，更是雪上加霜3、皮肤变差现在许多人喜欢吃薯片、饼干等干燥的食物，里面含有大量的盐、味精等调料，它们会掠夺身体里面的水分，从而对身体造成伤害根据渗透压原理，人体内水分的排出增多，人体组织内水分会相应的减少，就会导致皮肤缺水

虽然醋泡花生只是一道菜，但饮食上多注意调理，还是可以了解到很多细节的，而且醋泡花生也是我们经常可以吃到的而对于醋泡花生能不能经常吃这个问题，就需要我们具体的了解，关于醋泡花生的知识经常吃醋泡花生的人群需要明白，醋泡花生的营养价值很高但不要经常去吃，因为醋泡花生的花生是经过油炸的，本来花生米的热量和脂肪含量就很高，如果再经常吃油炸类的食物，不仅会增加油脂，还可能会使胆固醇增高这个时候我们要尽可能的去抑制人体对花生中脂肪物质的吸收但是，长期食用醋泡花生对骨骼和牙齿都会造成损害因此，为了避免食用醋泡花生使人体器官遭到伤害，就要尽量少吃，这才会帮助人们避免很多疾病的产生醋泡花生就是将油炸类的花生米泡在醋中，二者是绝配的，因为醋可以降低人体对花生米热量的吸收，虽然花生米对人体有不饱和脂肪酸，但花生米毕竟是高热量的食物，吃多了会油腻的