中新网沈阳6月10日电 (王涵)“面对全球性挑战，国际科学合作已不再是可有可无的选择，而是势在必行的必然要求”10日下午，在沈阳举行的2026辽宁国际友城大会国际高校校长论坛上，智利大学医学部教授、智利科学院院士、智利科学技术知识与创新部前部长弗拉维奥·萨拉萨尔如是说--> 论坛以“融智辽宁、共育芳华”为主题，来自40多个国家的高校校长、院士及教育和科技部门代表齐聚于此弗拉维奥·萨拉萨尔在发言中指出，人工智能等新兴技术带来了非凡机遇，但其红利能否真正兑现，取决于能否通过国际合作来正确引导其发展他说，中国、智利及整个拉美地区在医疗健康、人工智能及可再生能源等领域拥有广阔合作空间中国工程院院士、东北大学校长冯夏庭表示，大学是城市精神的灯塔，理应在友城协作中发挥长效作用

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师：他前面说的有点问题，谁来给他补充完整师：谁得了冠军2、 课件出示：卡丁车比赛：2、卡丁车比赛开始了(1)1号车在( )号车的前面，在( )号车的后面(2)1号车排第( );5号车在( )号车的后面，(及时鼓励学生)在( )号的前面3、 课件出示《新龟兔赛跑》师讲龟兔赛跑的故事，对学生进行思想教育，我们在学习中也不要骄傲，要像小乌龟一样认真学习师：比赛开始了，谁来说一说兔子和乌龟的位置关系师：它俩的位置关系除了用“前后”来表示，还可以用什么来表示看它们在爬山师：下山了，谁来说一说乌龟和兔子的位置关系师：乌龟取得了胜利，我们在学习中，也要想办法发挥自己的优点，才能学习进步4、 课件出示书橱师问：书在洋娃娃的哪面

②2块是2/8， 1块是1/8，一共是3块，所以是2/8+1/8=3/8(6)老师总结算理，先让学生自己来说，然后老师引导，是表达清楚、完整“2个1/8加1个1/8是3个1/8就是3/8”(板书3/8)(7)巩固 3/5+1/5= 4/9+3/9= 2/5+3/5=师:观察式子中的分子分母,你又发现了什么谁能说说同分母分数加法是怎样计算的小组讨论,汇报交流(相同分母的分数相减:分母不变,分子相加)(8)讨论2/8-1/8的结果①2块是2/8， 1块是1/8，2块比1块多1块，所以是2/8-1/8=1/8②“2个1/8减1个1/8是1个1/8就是1/8”(板书1/8)③4/7- 3/7= 8/9- 6/9= 6/6-5/6=师:观察式子中的分子分母,你又发现了什ô