4、读中感悟，想象古诗描绘的画面，感受古诗的语言美和意境美，体会诗人表达的情感教学重难点1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗2、通过诵读，感知诗歌中所描写景物的特点3、体会诗人借景所传达的情感教学过程：一、温故知新，导入新课1、背诵古诗，分享积累过渡：上节课，我们学习了刘禹锡的《浪淘沙》，同学们都会背了吗(指名背诵)上节课，我还给大家布置了一些课外积累的作业，大家能分享一下你们的积累吗可以是描写黄河的诗词，也可以是刘禹锡的其他诗作大家在分享的时候要注意朗读，读出诗的味道、诗的情感(学生分享积累的诗词)2、自然导入新课过渡：上节课我们欣赏了黄河的磅礴气势，那首诗的整体感情基调是豪迈的这节课，我们将学习的

一说到养胃，多数人都会想到喝粥尤其是小时候，听到长辈们最多的一句话，就是----喝点粥，暖暖胃如今，肠胃不少的人还蛮多的，胃不少的人，喝不下吃不好的滋味实在是无法忍受，尤其是对于“民以食为天”的中国人，更是痛不欲生什么火锅烧烤、奶茶雪糕几乎啥啥啥都要忌口而民间又流传着“三分治七分养”的说法，指的是胃病除了适当治疗以外，做好日常护理尤为重要因此，不少人也往往就用白粥、苏打饼干、牛奶以及吃素食的方法养胃问题是，这些方法真的可靠吗养胃食物真的可以起到养胃的功效吗第一，白粥养胃对于患有一些急性胃病的人群来说，在饮食的时候一定要注意，应该以流质和半流质食物为主，避免加重胃部负担白粥的消化速度特别快，不需要胃部特别分泌出消化酶来消化白粥，可以快速被胃部吸收，并不会加重胃部的负担，尤其是对于出现消化不良现象的人群来说，适当地喝一些白粥，有着一定的养胃健胃的功效

1观看VCD2回答问题What’s Li Hong’s favorite subjectWhat’s Wang Tao’s favorite subject3读课文五、拓展延趣1让学生应用What’s your favorite…的句型造句2根据课后的练习，给三个组不同的任务，调查全班同学的favorite …3心有灵犀请上一位同学，和他的好朋友看看他们是否相互了解六、总结升华，布置作业1抄写单词三遍，中文一遍2听录音，模仿录音读课文3用What’s your favorite…造句注明：评价是将学生分为三个组分别是subject color season课后的练习一就是What’s your favorite subject

当地官方回应：登记名单并无此人事实上，这件事情一传播，赞比亚官方也被惊动了但随后赞毕业护理委员会对此事进行了初步审查，在所登记在案的助产士名单中并未有此人的名字，并推断当事人只是为了报复社会而捏造谎言，发表不负责任的言论虽说可能或许只是虚惊一场，但“保障新生儿身份准确性”的确也让很多人意识到责任与重要性在我国，是否也会有“抱错孩子”的可能性呢很负责告诉大家，这种抱错孩子时间发生几率很小，甚至可以达到“基本不可能”在2013年9月，国家卫健委就曾发布《加强产科安全管理十项规定》，对新生儿有完善的操作规范流程：新生儿出生后，医护人员会第一时间给孩子按手脚印、脚印，作为身体识别依据，同时还会给孩子佩戴腕带，标注产妇名字、孩子出生日期以及新生儿性别等相关信息