明确：1、皇帝害怕别人说他是愚蠢的，不称职的，自然而然地说了假话大臣们怕别人说自己是愚蠢的、不称职的人，为了保住自己的官职，所以不敢说真话老百姓们出于自身安全考虑或受不良世风的影响也不敢说真话因为孩子是天真无邪的，他还未被当时不良的世风所影响这句话既天真又大胆，既率直又肯定，符合孩子的身份让孩子发出“天真的声音”，也是安徒生用童语写童话的具体表现同时，这“真”“美”的举动也和充斥前文的“假”“丑”的行为形成强烈的对比同时也寄寓了作者对未来美好的希望2、童话是儿童文学的一种作品往往通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育由此可知，本文反映了当时的社会现象，从而对儿童进行思想教育，保持天真烂漫的童心，无私无畏，做一个诚实勇敢的人

4Show the Ss some booksFor example “Maths” “Chinese” “Science”Show the Ss some pictures “football” “sleep” “swimming5Text 1) Listen and look2) Answer questions:What do you do at ……o’clock in the morningWhat do you have at school三、Homework: 1) Read the text frequently and recite the text2) Copy the following sentences 2 times

唐老鸭背着的那个“绿色小书包”的后面，有一个又长又扁的缺口，那就是储蓄罐的投币处你说，我这个“唐老鸭”储蓄罐是不是非常可爱呢我喜欢“唐老鸭”储蓄罐，所以我编了一首儿歌：“小小储蓄罐儿，是我好伙伴儿一分一分装进去，养成节约好习惯小小储蓄罐儿，是我好伙伴儿零存整取送灾区，我学赖宁作贡献”每当我热了，想买个冰棒凉快凉快的时候，我就想起了编的这首儿歌，我就会快步跑回家，把那几角钱放到我的“唐老鸭”储蓄罐里，这时，“唐老鸭”好像在说：“好样的，小主人”我看着它的样子，高兴万分一年过去了我把存在储蓄罐里的钱取出来全是几分钱、几角钱、几元钱，我费了九牛二虎之力才把这些钱数完，一共有三百多元钱我高高兴兴地捧着“唐老鸭”储蓄罐对妈妈说：“妈妈，我要把这三百多元钱捐给希望工程小学，让山区的儿童们也能和我们一样，在温暖的校园里幸福成长

明确要点：a、向顾客介绍屏风的作用：室外（在院子或天井中）安置屏风，避免从门外直接望见厅室；屏，上面有书有画，即起分隔作用，又是艺术点缀；可以挡风，空间还是流通的；室内安置屏风与帷幕相同屏风的分类：按屏风的建造材料及其装饰的华丽程度分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等因而在艺术上有雅俗之别，使用人可根据不同的经济与文化水平选购所需的屏风b、屏的设置：需因地制宜，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是c、屏的主要特点：功能与美感相结合，造型轻巧，色彩不伧俗，绘画富有诗意六、用心感受作者情速读课文，勾划体现作者情感的词语小组合作讨论交流1、文中作者对屏的感情是怎样的