在智慧城市建设的浪潮中，户外公园正经历着一场静默的升级那些曾经仅提供休憩功能的绿色空间，如今正悄然变身为科技与自然和谐共生的“智慧生命体”其中，看似平常却蕴含巧思的太阳能灭蚊灯与不锈钢分类垃圾桶，恰是这种转变的生动注脚，它们共同构筑着一个既安全舒适又生态环保的现代公共空间静默守护者：太阳能灭蚊灯的生态智慧 当夕阳西下，传统公园往往因蚊虫滋扰而让人却步智慧公园中的太阳能灭蚊灯，则如同一名名无声的哨兵，重塑着夏夜的公园体验它们顶部搭载的高效太阳能电池板，在白天尽情吸收阳光，将光能转化为电能储存起来这实现了能源的完全自给自足，无需外接电源，不产生电费，更减少了碳排放，是绿色能源应用的典范其灭蚊机制同样充满智慧

第二步学生自疑讨论在这一过程里，学生成为真正的学习主人，引导学生反复诵读课文相关语段，写出自己设计的问题，并自由发言，师生共同筛选最符合教材要求、富有创新的问题来进行探讨如：①父亲爬月台的动词中，为什么用攀而不用抓②作者为什么不写父亲的正面，比如皱纹、白发等等，而只写了背影呢③文中写一见父亲的背影就流泪，是什么原因呢④最后作者又写到背影，有什么作用呢……这样安排的目的∶⑴学生通过质疑、解疑，激发了学习兴趣，同时培养了良好的阅读习惯⑵让学生认识到独立思考和集体合作的结合的重要性⑶通过筛选总结问题串，分散重难点，突出关键3、深入语言、体会真情从本文的语言特色看，本文语言朴实通篇写父亲多么关心爱护儿子，儿子又是多么感激思念父亲，但像“关心”、“爱护”、“感激”这一类的抽象现成的字眼，文章中却一个也没有用，更没有什么华丽的词藻

(2) 做任何事都要有一定的度，如果对网络过于沉迷，就会影响学业，甚至玩物丧志，沉迷游戏等各种虚拟世界，无法自拔这样的例子在我们周围并不少见(3) 学习和网络是可以相辅相成的，关键在于自己的调节(4) 目前最主要的“学习氛围破坏者”之一就是电脑、网络有人因为沉迷网络而荒废了学业，有人因为身边人的沉迷而受了影响三、中学生该不该上网 —— 讨论主持人：网络到底给中学生带来了些什么为什么有许多中学生因之而走向堕落、走向毁灭由此引发对网络本质的讨论讨论结果集中为：1 、网络本善良，架沟通桥梁2 、虚拟的世界，你仍是现实3 、获益或受害，全赖你把握4 、网络诱惑多，你已无时间5 、游戏使你醉，但不再沉迷

教学时间：1课时教学步骤：（一）解题：副刊，一般指报纸上刊登文艺作品或理论文章的固定版面，每天或定期出版，多数有专名中国报纸的副刊起于清末，最初称为副张或附张，大都刊登“清闲”文字五四运动前后，出现过一些提倡新文学，传播新思想的副刊报纸的副刊一般要求与新闻、评论起配合作用副刊的“副”字就是次要的，附属的意思当然，这是相对于报纸这种宣传工具的主体部分来说的（二）内容分析1．读第1节和“怎样阅读副刊”的'第1节，概括出副刊的性质、特点、作用（性质：副刊是有别于新闻版面的一种专刊，它虽然是报纸的重要组成部分，但不是报纸的主体特点：内容丰富、可读性强作用：副刊起配合作用，补其他版之不足）2．副刊的内容很丰富，可读性很强，这是它的特点，《怎样阅读副刊》这篇短文分别从两个方面告诉我们它的特点