【课后作业】完成练习册中本课时练习板书设计复式折线统计图五年级下册数学教案（篇10）教学内容：义务教育课程标准实验教科书《数学》（新世纪版）五年级下册第六单元第82-83页《包装的学问》教材分析：本课教学内容是在学生掌握了长方体特征及表面积计算等相关知识的基础上，进一步探究几个相同长方体组合成新长方体的多种方案以及使其表面积最小的最优策略教材把《数学与购物》这一系列数学实践活动安排在第六单元后，主要意图是通过这样一系列与生活紧密联系的实践活动，培养学生综合应用所学的知识解决实际问题的能力在这一系列实践活动中，教材安排了三个内容，主要涉及数与代数、空间与几何两部分知识，在解决生活实际问题的过程中，分别培养了学生的估算意识、计算中的最优策略以及多个长方体叠放后使其表面积最小的最优策略

做梦是人类普遍的现象，但有时候我们会发现自己做了一个特别奇怪的梦，却又记不住了这种情况很常见，许多人都有过类似的经历那么，为什么会出现这种情况呢周公解梦认为，这可能与我们的潜意识有关做梦记不住是怎么回事 一、梦境的特点 梦境是一种非常特殊的体验，它不同于我们在日常生活中所经历的任何事情在梦中，我们可以看到、听到、感觉到各种各样的事情，有时候还会出现一些非常离奇的情节但是，我们在醒来后，往往会发现自己只记得一部分内容，甚至有些梦境会完全忘记二、梦境与潜意识 周公解梦认为，梦境是我们潜意识的表现潜意识是指我们日常生活中不太容易察觉到的心理活动，它包括我们的欲望、恐惧、压抑的情感等等在梦境中，这些情感会以一种比较隐晦的方式表现出来，因此我们有时候会感到很难理解

科技在飞速进步着，如今基本每个人都会使用网络来做一些事情如网络交友、网络购物，可是在这似真似假的网络世界里，也存在着许多安全隐患我们不能轻易的点开一些不安全的链接，也不能轻易地相信网上的流言，更不能轻易地与网友在现实生活中会面网络安全，应该是未来最大的忧患安全的重要性显而易见安全是一条看不见的线，如果你有心，它就能引领你远离危险；如果你无心，它也能成为麻绳，将你绊倒在危险的泥潭“人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安”我们青少年正处于花季，在这个花一样的年纪，安全便是我们脚下的路，只有脚下的路平平稳稳，我们才能一步一步地探寻人生的巅峰，一步一步地走向成熟，一步一步地成为成功的人让我们一起重视安全教育，播种“安全”的种子，细心地培育，让它长成茁壮的大树，收获平安快乐的果子

经过寒假休整和上个星期的热身，我们迎着朝阳，满怀着新的希望，开始了20__年春季新学期的旅程同学们，一年之计在于春在新学期里，让我们珍惜大好春光，在校园这座大舞台上尽情展示每一个人的风采首先，要有进步的信心和决心如果上学期在各方面表现的都不错，请你千万不要骄傲，新学期要再接再厉，争取取得更大的进步如果自己有许多不足或问题，请你也不要灰心丧气，应该振奋精神，争取迎头赶上每个人都要有“我会比昨天更进步”的信心和决心第二，要有明确的目标和学习计划有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但每位同学还应在老师和家长的帮助下从思想、学习、纪律、卫生等方面制订一个奋斗目标及切实可行的学习计划，以便在今后的学习生活中做到学有方向，学有目标