当然，像肝脏、肾脏等主要器官也是需要检查一下的此外，血液检查也是必须要做的，通过抽血能够检查出有没有患上艾滋病、梅毒等不适合结婚的性病这些检查项目可以帮助大家了解到自己当前的身体状况，看看自己现在适不适合结婚3、生殖器检查：男女双方都需要做这个检查项目的，初步判断一下有没有生育方面的问题男性朋友主要检查阴茎和精液，女性朋友主要检查阴道、子宫和卵巢等等如果检查出有一方患有生殖器方面的疾病，且不影响健康状况，而双方没有生育打算，那么暂时无需治疗如果有生育打算的话，那么就要尽快治疗了越早治疗，效果越好，身体恢复的也越快4、询问个人生活史：询问的内容还是比较多的，主要包括双方有没有抽烟喝酒的习惯、个人职业、工作环境、生活作息以及饮食等等

有关家庭成员的图片 2单词卡3教材相配套的教学录音带【教学过程】一 热身/复习(Warm-up/Revision)1教师让学生拿着自己的家庭照，通过实物投影展示给大家，并指着其中的人物做介绍：He’s my fatherShe’s my mother2让学生两人一组面对面站着，举起自己的家人照片做问答练习：Who’s that manWho’s that woman二 呈现新课 (presentation)1教师出示Chen Jie的图片问学生：Who’s this girl让学生回答：She’s Chen Jie并把图片贴到黑板上2教师分别出示father, mother的图片，问学生：Who’s that man (woman)

我们都曾高兴过，为我们收获了成绩、品尝到成功而喜悦;我们也曾失落过，为我们的付出与回报不成比例而难过;为学习和工作中的一些不尽人意而大伤脑筋其实，这就是生活吧，天有阴晴圆缺，人有悲欢离合，成败荣辱，酸甜苦辣，把我们的生活装扮的有滋有味春节将至，不知不觉中一年又过去了我们与同学们共度的时光在一天天的减少也许，在平日里我们忙于应付自己的众多问题而忽视了与周围人的交流，但这并不会影响我们与朋友的相聚，学校就是一个大家庭，更是一个大舞台，为我们提供了一个很好交流、沟通的机会，也为我们创造了展示自我的平台在这个舞台上，我们将会收获很多的惊喜，会有被释放的欢乐笑声，会有感动人心的闪光盈盈，因为，我们每一个人都是这个家庭的一分子

(1)反复朗读全诗每行诗句(行行朗读);(2)认真想想每个字的意思(字字思考);(3)然后根据诗句的内容，想象出一幅图画(处处想象)【这是个反复朗读、步步深入的过程教师要有目的地进行个别指导初读，思考字义，理解内容;再读，边读边想，前后联系，渐入意境，为进一步训练表清朗读打下基础切实抓住这一训练，能提高学生的自学能力】二、交流切磋，诵读求悟1教师：让我们逐行研究，看诗句中哪些字表达“高”，哪些景象说明“高”先看第一行学生找出“高”和“百尺”教师指出“百尺”表示很高，但不是实数教师：(出示“危楼”卡片)危楼是什么样的楼“危”字怎么解释学生查《新华字典》，危：①险;②损害;③高从三个义项中找出一个合适的解释