Whats in it让学生猜测里面的文具师从盒子里拿出实物铅笔说：“LookA pencil”师询问“根据老师手中的物品和读出的发音，请从pencil, ruler, crayon, eraser中选出所读单词”(可慢读2遍)待到学生从形音义三方初步感受pencil后，师教读pencil，分两个个音素示范发音(注意cil的发音不能咬舌)、领读---生跟读---贴图片或画简笔画或是多媒体课件呈现图---板书----整体读---出示词卡认读---男女生读---小组读，或高低音读---开火车读，检查个读(2)师拿着实物铅笔并做动作演示、说：A pencilI have a pencil引导学生展示铅笔，学说I have a pencil

廊坊，这座位于京津走廊之上的新兴城市，近年来，以经济、社会和谐发展的特色为世人瞩目城镇居民人均可支配收入22818元、农民人均纯收入8500元，分别增长126%和12%在金融环境上，廊坊获得了中国最佳金融生态市、中国金融创新城市，首批中国最具魅力金融生态城市等殊荣在经济快速发展的同时，我市锲而不舍地打造最适宜人居住的城乡环境，并成为国家园林城市、国家环保模范城市，全国绿化模范城市，获得中国人居环境奖，初步实现了经济与社会、资源与环境、人与自然相和谐的发展目标进军廊坊保险市场、服务廊坊经济发展、造福廊坊人民，为廊坊社会经济发展保驾护航是国华人寿保险股份有限公司廊坊中心支公司机构发展战略的重要组成部分

ICU又被称作是重症患者的加强护理的病房，与普通患者所住的病房相比，ICU病房的住宿费用会更高一些，而且只有病情较为严重，急需抢救的患者才能入住由于ICU病房中的设备比较全面，抢救措施更多，因此重症患者在进入ICU后也能得到及时有效的治疗接下来就跟大家详细的介绍一下患者在进入ICU病房后都会获得哪些救治措施1、呼吸机辅助呼吸进入ICU病房的患者中有一部分是心脏和肺部功能出现了异常，患者仅靠自身的心脏和肺部器官已经无法完成正常的氧气的吸收和二氧化碳的释放而一旦患者的呼吸功能出现衰竭倾向，就会引发呼吸困难、喘不上气、胸闷胸痛等症状，严重者还会出现昏迷、甚至休克，对患者的生命健康造成威胁而进入ICU病房后，医生便会给患者佩戴好呼吸机，通过机械方式帮助病人维持正常的呼吸功能，减缓呼吸衰竭的迹象，维持患者的生命体征

(教师做hello动作提醒幼儿)师：我们一起唱一首好听的英文歌送给大家好吗师幼共唱《hello song》2warm up(热身运动)：肢体动作：stand up, sit down, run, jump, turn around……3teaching(教学)：①师：do you want to know what’s behind me你想知道谁在我后面吗(想)可是啊，它要求小朋友数到3才肯出来呢我们一起来好吗show me your handsone, two, three咦，它还是不肯出来，we try to again我们再来一次(师互动幼儿举出手指数one, two, three)②(出示flash card：daddy)who is he