老师想给这图写一首小诗，可还没有写完，今天你们学了《鲜花和星星》这篇课文后，老师相信你们能帮老师完成出示： 草原上到处是_________， 这里_________， 那里_________， 真比__________________4评出“优秀小诗人”5总结：今天，我真高兴和大家一起欣赏了鲜花和星星，但使我更高兴的是我发现我们班里有许多小诗人可是知道吗做一个优秀的诗人必须要有一手漂亮的字，下面我们就来写好刚才我们认识的那几个字，好吗(四)写字 1出示：真朵最 2打开书本，自学笔顺表3指名说说写“真”时应注意什么4老师强调长横的写法5学生书空“真”6看看电脑老师怎么写“真”字的7学生描红：真朵最 8

昨日下午，天心区卫生监督所执法人员经过调查取证，执法人员表示，该店使用的仿造医用血袋的包装袋，属于“三无”产品天心区卫生监督所坡子街片区技术监督员陈晓辉告诉记者，因为该包装袋没有生产厂家的合格证明等标识，执法人员在现场当场销毁了4袋样品饮料，并责令该店以后不得使用这种包装袋据店员介绍，使用这种包装袋就是图一个新意，这种包装袋是他们在淘宝网上购买的记者在淘宝网搜索这类包装袋时，发现仍有不少店家在销售这种产品而早在2014年7月14日，国家食品药品监督管理总局就发布了相关调查通报通报称：“吸血鬼饮料”未经任何部门批准生产，绝大多数仅有英文标签，产品标签标识不规范，属于“三无”产品通报还表示，食品药品监管部门已责令相关网络交易平台关闭所有销售此类产品的网店，并要求其严格把关，今后一律禁止销售类似产品

”师小结：火车对于汽车来说，火车在汽车的下面，火车对于轮船来说，火车在轮船的上面，火车一会在上面，一会在下面，为什么呢师指图讲解后小结：我们以后在说上下的位置关系时也要说它在谁的上面，它在谁的下面2、师:我们看一看教室里，你能说一说谁在谁的上面谁在谁的下面吗2、把数学课本放在先放在课桌上面，练习本放在课本的上面，铅笔盒放在练习本的上面，同位互相说一说，谁在谁的上面，谁在谁的下面师巡视指导指名汇报交流3、前、后(1)、过渡：师：我们刚才认识了上下两个位置关系，在我们生活中，不光存在着上下两个位置关系，还有其他的位置关系(2)找“前后”的活动(老师请3位小朋友站起来)像他们三个人的位置关系还能用上下来表示吗

为了使我们的假期过得快活、平安而有意义，特就安全方面对大家提以下要求：1、时刻牢记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，努力“争做四好少年”：争当热爱祖国，理想远大的好少年;争当勤奋学习，追求上进的好少年;争当品德优良，团结友爱的好少年;争当体魄强健，活泼开朗的好少年，希望大家牢记老师的谆谆教导，走出校门后，仍然以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为，不放纵自己2、利用“五一”长假，多看一些课外读物，多参加一些有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力3、在假期之中，没有家长的带领，不允许独自一人外出，如确实需要外出，必须由家长带领，或者经家长同意后方可外出，并注意随时和家长联系