学生选择一幅图操练 指名学生朗读Step 4 Retell the dialogue根据黑板上的短语，指名要求学生复述课文(通过复述课文，检查并培养了学生的理解能力和口语表达能力，调动了学生的理解，促进课堂学习效率)Step 5 Do a reportT: I had a good time this National Day holidayPlease look at the screen(CAI) 学生看视频表格，师描述自己的国庆节假期T: According to the things what I did, complete the passagePlease take out the paper and write down the words

高空坠落的作业人员往往是因为安全带的疏忽，每一次倒杆是因为对杆根与拉线缺少仔细的安全检查，当我们分析兄弟单位的事故时，当我们分析身边的事故时，我们才发现我们又走了别人曾经走过的路，一个不该由我们再走的悲惨的路当事故发生时我们才感觉到害怕，才后悔，人世间没有卖后悔药的，所以要“安全”，那就让我们从小事做起，我们要切记前人血的教训，防患于未然人生中会有很多失误，但有些失误我们失误不起，人的生命只有一次，没有前生也没有来世，一旦失去就不会再有回来的时候，我们电力企业中安全占有重要的地位，我希望我们大家携手共进，为了公司的生产，为了个人的安全，为了父母的微笑，为了爱人的牵挂，为了儿女的将来，请我们认识安全，重视安全,切记安全,真正做到“安全在我心中”，为我们公司的安全生产五千天，六千天，一万天添砖加瓦

他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者新凤霞的父亲(板书课题，学生齐读)二、初读课文,感知内容：1、理解“牢”在字典中有几种解释，分别是什么2、“万年牢”是什么意思(永远坚固、永远结实)3、万年牢与糖葫芦究竟有什么关系呢轻轻打开语文书，翻到22页昨天我们预习了这一课，生字词会认了吗我们来试着认一认(出示课件：生字词)2、这篇阅读课文比较长，那里面有很多长句子，你认为哪些句子比较难读，能大胆读给同学们听听吗句1：红果、海棠去了把儿和尾，有一点儿掉皮损伤的都要挑出来，选出上好的在阳光下晾晒句2：小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷好，再把一块大理石板洗擦干净，擦上油备用串糖葫芦的竹签，由我一根根削好、洗净、晾干，然后一捆捆放在父亲手边

疾病的影响，恶性肿瘤对骨髓的浸润免疫缺陷如发生感染，可出现： 畏寒、发热、咽喉疼痛、脉速咳嗽、咳痰尿频、尿急、尿痛腹泻、腹痛、肠鸣音亢进肛周疼痛、口腔溃疡疼痛【护理措施】 做好保护性隔离：在病人接受化疗后，且骨髓受到抑制期间应减少探视人员，减少活动，尤其是少到人群聚集的地方活动，并戴口罩各种治疗严格遵守无菌技术操作原则，工作人员接触病人前后要认真洗手，预防医院感染保持室内空气新鲜，每日开窗通风2次，每次15-30min ，室内上、下午各1次用05%过氧乙酸喷雾消毒，室内地面、床单位用1：200"84"消毒液抹拭消毒协助病人及时增减衣服，预防感冒协助病人做好个人卫生，指导病人培养良好的卫生习惯，经常洗手，尤其便后、餐前、自我护理前后要认真洗手，注意饮食卫生，不吃凉拦不洁生食，禁烟酒、浓茶、咖啡