在康熙之后继承皇位的是他的第四个儿子清世宗爱新觉罗·胤禛，他是清朝的第五个皇帝雍正即位的时候，正值清朝的黄金时期他继承了父亲康熙皇帝留下的国力和治理成就，继续推动帝国的现代化进程雍正对于清朝的历史具有重要的影响，他在位时进行了一系列的改革，进一步巩固了清朝的统治地位此外，雍正还平定罗卜藏丹津叛乱，将青海纳入版图，还推行改土归流、摊丁入亩、火耗归公、废除贱籍、士绅一体当差一体纳粮等改革，使得清朝的国力更加的强盛康熙为什么传位给雍正 康熙帝在位期间，对中国的历史产生了深远的影响，他的决策和才能为中国带来了相对稳定的时期，但在康熙帝晚年时，他对于自己的继承者产生了一些顾虑这时，康熙四子胤禛的表现引起了他的注意

五、布置作业：1、掌握所学字词2、画出文中精彩语句，体会它们所表达的思想感情第二课时教学目标1、品味语言内涵2、体会表达情感教学过程一、检查复习：重点字——补充谆谆告诫水泊梁山二、研读课文，品味语言，体会所表达感情请学生默读课文，出示问题如下：1、画出用得好的词语、写得美的语句2、结合自身体验谈一谈哪些语句引起了你的联想，让你想起曾经见过、听过或经历过的类似的情景（学生先读书，自己动手动脑；之后，以小组为单位交流讨论；最后，代表发表见解，其他人补充，边读边体会）明确：①、用词举例：第一段的“搜索枯肠”用的好，表明许多事情竭力思索都想不起来，衬托文中写得着几件事留给作者的印象非常深刻第二段的“雄伟险峻”和“烟波浩淼”写得好，分别写出了梁山和水泊的特点

二、教学目标1、能力目标(1)能够简单描述一周内的学习和生活情况如 ：we have english ，science ，computer and pe on wednesdaysi often do my homework on saturdays(2)能够简单的介绍学校的课程以及个人的周末安排如 what do we have on mondayslet me seewe have chinese 、english 、math 、and music on mondayswhat do you do on saturdaysi often do homework ,read books and watch tv

【白话】初九，遇见地位彼此相当的伙伴，虽然合作十天也不致受害，前往会受到尊敬重视《象》曰：“虽旬无咎”，过旬灾也【白话】《象辞》说：“虽然合作十天也不致受害”，但是过了十天就可能会有灾祸六二，丰其蔀，日见斗，往得疑疾;有孚发若，吉【白话】六二，光明遭到云的蒙蔽，好比明亮的白天却看到了夜晚的北斗星，前往行事会被猜疑;如果能以自己的至诚之心去启迪，那么最后是能获得吉祥的《象》曰：“有孚发若”，信以发志也【白话】《象辞》说：“能以自己的至诚之心去启迪”，是有信以展拓其盛大之志九三，丰其沛，日中见沬;折其右肱，无咎