三年来，你们传承了___中的优良学风，努力践行“厚德博识，好学上进”的校训，在___中这片美丽的沃土上茁壮成长难忘教学楼里同学们刻苦攻读的身影；难忘运动场上同学们奋力拼搏的英姿；难忘___中舞台上同学们才华横溢的表演；难忘同学们心系灾区慷慨解囊的深深爱心；难忘同学们尊重师长始终如一的浓浓真情；同学们在知识学习、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的进步，为你们今后的成长奠定了坚实的基础所以现在，我提议，你们把最热烈的掌声送给自己，为自己的成长进步喝彩初中三年是人生的一段重要历程，而初中毕业则标志你们正在从幼稚走向成熟是的，你们长大了，也该懂事了懂什么我觉得最主要是要懂得感恩感恩谁我觉得最值得你们感谢的人，一个是你们的父母，一个是你们的老师，还有一个就是你们的母校——___中

2拿二声卡片的起立，方法同上，以此类推3拿a卡片的起立按顺序读卡片其它卡片同a三、指导iuü四声的写法注意：当字母的书写需占一、二格时，不要把上格占的顶了一线第三课时一复习：小朋友，我们已经学习了六个单韵母，你能认读吗(指名读，老师把六个单韵母卡片依次贴在黑板上)二、新授：我们给6个单韵母编了一首儿歌呢，来，一起念(边拍手边念)(单韵母，六兄弟，ɑ、o、e、i、u、ü，是老大小弟)1：单韵母六兄弟中有一个小i(课件i)，你们想不想知道小i的妈妈是谁呀(课件：Y)这是小i的妈妈小i的妈妈叫大Y，大Y是声母，所以我们也叫它声母Y声母要读得又轻又短，听老师读Y，谁也会念2：请小朋友看图(课件：图)，图上的什么像声母Y的形状

当美国要求日本向海外派兵时，宪法起到了“防波堤”的作用然而当下，不知战争滋味的群体已成为日本政治的中坚力量他们对于日本过去为何要制定这部旨在放弃战争的宪法，未充分向国民传达根据日本法律规定，修改宪法必须在众议院和参议院分别获得三分之二以上议员支持，由国会提出后，再经国民投票获得过半数同意方可成立新近一轮选举使日本政坛格局发生巨大变化，众议院选举后，自民党及支持修宪的势力已占据众议院三分之二议席，已达到在众议院发起修宪动议的法定门槛按照当下的舆论动向及政治势头，下一届参议院选举自民党获胜的可能性也很大日本加速推进修宪进程须引起警惕当地时间2026年5月3日是日本宪法日当日约5万名日本民众在东京有明防灾公园举行守护宪法集会，呼吁坚持和平宪法、反对战争与军备扩张

——教读一遍单词，在给好学生表现机会的同时，老师了解学生的知识水平2、小组合作学习①、提出学习要求：我们同学可真棒那么，如果让你把自己知道的知识教给你小组的同学，一会儿我们小组之间比一比，你们愿意吗（生：愿意）请你拿出单词卡片，我们比一比哪位同学最乐于助人，哪个小组学到的单词最多开始②、同学们互教互学，老师巡视指导，督促性格内向或者知识基础较差的学生——基于学生知识两极分化严重的问题，在掌握学生现有知识水平的基础上（根据情况可将基础好的学生分散到各个小组当中），通过以好带差，在好学生“吃好”的同时，让差生“吃的饱”保证全体学生的参与，促进全体学习的积极性和主动性③、汇报学习结果：师：看哪一组胸有成竹，准备好了