并能在具体的语境中运用3、培养学生热爱、尊敬老师的情感教学重难点教学重难点：be like 词组的理解与运用教学工具课件教学过程一、Warm-up1、Show a picture of some teachersWho’s he /sheHe’s/She’s my music/art / computer/ science teacher二 、Presentation1设计一位转学来学校的新朋友Zip(让他做个有趣的动作)形容他2、让Zip介绍自己的学校和老师What’s he likeHe’s short and strong3、Pair work 向对方介绍朋友三、Practice :活动设计1：Make a new chant

什么是长方体的长、宽、高什么是正方体的棱长2指出长方体纸盒的长、宽、高，并说出长方体的特征指出正方体的棱长，并说出正方体的特征【新课讲授】1教学长方体和正方体表面积的概念(1)请同学们拿出准备好的长方体纸盒，在上面分另标出“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”六个面师生共同复习长方形的特征请同学们沿着长方体纸盒的前面和上面相交的棱剪开，得到右面这幅展开图(2)请同学们拿出准备好的正方体纸盒，分别标出“上、下、前、后、左、右”六个面，然后师生共同复习正方体的特征让学生分别沿着正方体的棱剪开得到右面正方体展开图(3)观察长方体和正方体的的展开图，看看哪些面的面积相等，长方体中每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系

河北省简称冀，省会石家庄市; 山西省简称晋，省会太原市; 辽宁省简称辽，省会沈阳市; 吉林省简称吉，省会长春市; 黑龙江省简称黑，省会哈尔滨市; 江苏省简称苏，省会南京市; 浙江省简称浙，省会杭州市; 安徽省简称皖，省会合肥市; 福建省简称闽，省会福州市; 江西省简称赣，省会南昌市; 山东省简称鲁，省会济南市; 台湾省简称台，省会台北市; 河南省简称豫，省会郑州市; 湖北省简称鄂，省会武汉市; 湖南省简称湘，省会长沙市; 广东省简称粤，省会广州市; 海南省简称琼，省会海口市; 四川省简称川，省会市; 贵州省简称贵，省会市; 云南省简称云，省会市; 陕西省简称陕，省会市; 甘肃省简称甘，省会市; 青海省简称青，省会西宁; 广西壮族自治区简称桂，省会南宁市; 宁夏回族自治区简称宁，省会银川市; 新疆维吾尔自治区简称新，省会乌鲁木齐; 内蒙古自治区简称内蒙古，省会呼和浩特; 西藏自治区简称藏，省会拉萨市; 北京市简称京，属于直辖市; 天津市简称津，属于直辖市; 重庆市简称渝，属于直辖市; 上海市简称沪，属于直辖市; 香港特别行政区简称港，属于特别行政区; 澳门特别行政区简称澳，属于特别行政区

“风流”不单指建功立业、打江山，还指有文采、有欣赏水平最后两句的意思是：真正称得上英雄人物的应该看看今天的无产阶级，当然也包括作者本人5作者在下阕为什么要议论评说古代帝王明确：作者以“往矣”与“今朝”对比，“英雄”与“风流人物”对比，突出了今朝革命英雄主宰河山的历史作用“评古”是为了“颂今”最后全班齐读这首词，依照本课所分析有感情地朗诵，教师点拨，力求当堂成诵五、小结与作业小结：总结这首词的层次思路与写法：(先引导学生思考，然后教师归纳)词作由写景开始，上阕先概括、再小结(总──分──总)下阕先过渡，由景入情，接着评说历代帝王，最后深化开掘，抒发豪情壮志整首词始终洋溢着蓬勃向上、气贯长虹的豪情与力量