7、引读齐答，对于花生的好处(出示课件)姐姐说： 哥哥说：我说： 爸爸说：8、其中谁的谈话对“我”的影响9、指名读爸爸的话，其他的同学勾画出花生和苹果、桃子、石榴有什么不同的地方10、练习填空作比较(出示课件)11、从父亲的话语中，你知道花生最可贵的地方是什么12、自己读一读讨论：爸爸在赞美花生的什么精神学生结合爸爸的谈话内容谈，不炫耀，默默奉献的精神13、练习有感情朗读，指多名同学读爸爸的话14、爸爸仅仅在说花生吗爸爸教育孩子们做什么样的人15、爸爸由赞美花生的可贵之处，谈到怎样做人，许地山听懂了爸爸的话吗从哪儿看出来教师总结：许地山这样说，也是这样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来，在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，年仅 48岁，他的确是一位具有落花生精神的人

四、在学习知识的同时，注意数学思想方法的渗透数学思想方法是数学科实施素质教育的一项重要内容，它在培养学生数学思维能力，提高学生的数学素质方面具有极为重要的作用教给学生思考方法、学习方法和解决问题的方法，为学生未来发展服务，让学生在脑海里留下数学意识，长期下去，学生将终身受用三年级上册数学倍的认识教案精选篇3【教学目标】1．知识目标：经历“倍”的概念的初步形成过程，体会倍的含义，理解“几份”“几个几”和“几倍”的联系2．能力目标：培养学生观察、推理、迁移的能力及有条理的口头表达能力3．情感目标：培养学生善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习兴趣【教学重点】经历“倍”的概念初步形成过程，建立“倍”的概念

当然也有个别学生不敢开中读，怕读错三、教材特点本学期启用最新英语教材版本，难度变小与日常生活更加密切本册书主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使初一级学生基本能用英语进行简单的交流本册书由两部分组成，即预备篇（4个module）和正式篇（10个module）本书除带给语言材料外，还配有超多插图四、教学目标通过努力，力求每一位学生能开口讲英语，能用英语进行简单的会话通过努力使大部分学生继续持续学英语的兴趣能持续浓厚的学习英语兴趣和用心主动参与实践，以点带面，力争达三类学校教学质量的要求五、具体措施1、认真钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量

我们要立足于让我们的客户得到最大的满足和信任，他们是我们的上帝，是我们的衣食父母，是我们的兄弟姐妹无论他们来自何方，只要能让他们毫无遗憾、满心欢喜的购买我们的产品，那就是我们唯一的目标只要我们共同不懈努力，我们的事业一定能做大做强专卖店就会芝麻开花节节高朋友们，从今天起，mrnj店将满载社会各界的希望，满载广大客户的厚爱与期望，同时也满载我们公司全体员工的理想和信念，航船将扬帆起航，乘风破浪公司今后的生存和发展，离不开大家的帮助和扶持，希望在座的各位领导和各位朋友在以后的日子里更加关注我们，更加支持我们，你们的每一份支持都将激励我们更加努力的工作，在这里，我郑重地承诺：我们将不负众望、不辱使命，以优质的服务回报社会，回报诸位的大力支持