同时，教师应在注重培养学生听、说英语能力的基础上，逐步培养学生读和写的能力3、新大纲的要求，使我摆正了教与学的关系，灵活了教学方法进行了一系列的改革，更加注重开发学生的潜能、提高全体学生的基本素质、提高学生英语学习兴趣的方法a、创设和谐的课堂气氛和谐的课堂气氛可以使学生的情绪高昂、优良好的心态，从而提高课堂效果因此，老师们时刻注意着把微笑带进课堂，将欢乐带给学生;在课堂上认真和蔼的对待每一位学生，尊重学生的意见，信任他们向上的愿望，理解他们的错误，激励每一位学生的进步，对学困生更要加倍关注和谐的课堂气氛培养了学生敢于思考、勇于创新的进取精神，使他们保持活拨、向上的心理态势的同时，获得了知识，提高了能力

他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者新凤霞的父亲(板书课题，学生齐读)二、初读课文,感知内容：1、理解“牢”在字典中有几种解释，分别是什么2、“万年牢”是什么意思(永远坚固、永远结实)3、万年牢与糖葫芦究竟有什么关系呢轻轻打开语文书，翻到22页昨天我们预习了这一课，生字词会认了吗我们来试着认一认(出示课件：生字词)2、这篇阅读课文比较长，那里面有很多长句子，你认为哪些句子比较难读，能大胆读给同学们听听吗句1：红果、海棠去了把儿和尾，有一点儿掉皮损伤的都要挑出来，选出上好的在阳光下晾晒句2：小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷好，再把一块大理石板洗擦干净，擦上油备用串糖葫芦的竹签，由我一根根削好、洗净、晾干，然后一捆捆放在父亲手边

中医认为，本病为情志所伤，肝气郁结，脾虚生痰肝郁则化热，痰热互搏，敬于颈项之脉络，而成瘰疬亦因素体虚弱，肺肾阴亏，致使阴亏而火旺，痰火凝结而成瘰疬2)腋窝部淋巴结核：本病临床较少见病人往往主诉腋窝部淋巴结肿大，疼痛就诊;也有在胸部x线检查时发现腋窝部或胸壁上部有钙化灶3)腹股沟部淋巴结核：腹股沟部淋巴结肿大，多来自下肢或外阴部的外伤但是，结核菌向全身播散，偶尔也可发生开始可为仅伴有轻度疼痛的肿胀，如不积极处理，则可自溃4)腹部淋巴结核：一般由于全身播散或在肠结核的基础上，相继出现腹部淋巴结肿大在主诉中，过去可能没有任何消化系统症状，肺部也未发现病变是常有的也有包括过去曾有肠结核症状，或者是因为治疗肺结核，早已接受化疗者

乌韭Onychium japonicum(Thunb)Kze(中zhōng国guó蕨jué科kē）别bié名míng：野yě鸡jī尾wěi、金jīn花huā草cǎo、中zhōng华金jīn粉蕨jué9乌蕨juéStenoloma chusanum(L)Ching（鳞lín毛máo蕨jué科kē）别bié名míng：水鸡jī爪zhǎo、幼脚笔10金jīn毛máo狗脊Woodwardia japonica(Lf)Sm（乌毛máo蕨jué科kē）别bié名míng：金jīn狗脊、狗脊11贯众Cyrtomium fortunei JSm（鳞lín毛máo蕨jué科kē）别bié名míng：管仲zhòng12石shí韦Pyrrosia lingua(Thunb