2、操作法利用学生自己，让学生动一动，说一说，动脑、动口，调动他们喜学、爱学、乐学的情趣，使每个学生都能参与到数学学习的活动中，自主进行体验、探究3、观察讨论法通过让学生独立观察、猜想、小组讨论等，体验、判断从不同位置观察到的物体的形状和物体的范围变化，培养学生的空间观念4、练习法叶圣陶先生说：凡能力总要在实践中得到锻炼所以，在自主体验、探究、学习新知识后，就要通过一些有层次、生活化、形式多样的练习，使学生巩固所学知识，把所学的知识真正内化，形成技能技巧四、说教学流程教学是通过两个活动完成的活动一：由低到高观察物体数学来源于生活,我首先向学生提供充分从事数学活动的机会，让学生模拟数学情境，通过数学活动的手段，从中帮助学生真正去发现、感悟、理解、解决教材中抽象、枯燥的数学问题，对于书本中的主题图，很多学生难以理解，这时我就让学生亲身体验

麦粒肿又称针眼、睑腺炎，是睫毛毛囊附近的皮脂腺或睑板腺的急性化脓性炎症许多朋友都想知道麦粒肿怎么消除下面就为大家介绍消除麦粒肿的方法麦粒肿怎么消除1局部热敷早期可局部热敷，每次15-20分钟，促进血液循环，同时也能够使眼睛放松，可在眼睛局部滴抗生素眼药水，眼药膏注意饮食的搭配，尽量多食用蔬菜水果等利于眼部疾病治疗的食物2酒精擦拭用酒精棉球擦拭眼睫毛根部，此种方法可以清洁眼部周围细菌，起到杀菌消毒的作用当患病初期，出现眼睑发痒、红肿或疼痛等不适的症状时，立刻用酒精棉球擦拭眼睫毛注意擦拭时要双眼紧闭，用酒精棉球，不要太湿，在眼睫毛根处来回轻轻擦几下擦后双眼会感到发热，此时不要睁眼，否则酒精会渗透到眼里，待热劲过后再睁眼，只要擦2～3次就可消肿

身体松弛后，心情也会随之平稳打破睡眠执念对于考前失眠，康延海特别提醒，务必摒弃必须睡够8小时的想法如果躺下30分钟仍未入睡，可以听一段放松的轻音乐练习“观呼吸”“每天拿出10分钟练习‘观呼吸’，也会很有帮助”康延海说，当杂念浮现时，不加以评判，轻轻将注意力拉回来，这种锻炼能够提升前额叶对情绪脑的调控能力适度运动备考阶段的生活方式同样值得关注康延海建议每周进行3次、每次30分钟的中等强度活动快走、慢跑、爬楼梯，都能打破久坐导致的脑部供氧不足运动能够促进脑源性神经营养因子分泌，提高神经元连接效率，运动中产生的内啡肽是天然的“情绪调节剂”合理饮食保持良好饮食习惯，维持血糖稳定少喝奶茶、少吃甜面包，避免因血糖大幅波动引发烦躁和注意力涣散

知识迁移等边三角形有什么特殊的性质简单地叙述理由、等边三角形的性质定理：等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60°、拓展延伸如图2，在△ABC中，AB=AC，点D，E在BC上，AD=AE，你能说明BD=EC由于学生之间存在知识基础、经验和能力的差异，我为学生提供了层次分明的反馈练习、将练习从易到难，从简到繁，以适应不同阶段、不同层次的学生的需要、让学生拾阶而上，逐步掌握知识，使学困生达到简单运用水平，中等生达到综合运用水平，优等生达到创建水平、畅谈收获总结活动情况，重在肯定与鼓励、引导学生从本课学习中所得到的新知识,运用的数学思想方法,新旧知识的联系等方面进行反思,提高学生自主建构知识网络、分析解决问题的能力、帮助学生梳理知识，回顾探究过程中所用到的从特殊到一般的数学方法，启发学生更深层次的思考，为学生的下一步学习做好铺垫、反思过程不仅是学生学习过程的继续，更重要的是一种提高和发展自己的过程、基础性作业：P65习题1、2、3、4