第一课时本课本书十二课的第三课，前面两课教的是第三人称单数在疑问句中的变化规则而本课在学习了新句型时，也以第三人称为主线进行句子的变化，如Where does she live学情分析学生分析主要包括学生已有的认知经验、学习兴趣、生活经验等这课是围绕你来自哪里你居住在哪里来展开问话的这些句子比较容易，也符合学生心理，学生学起来比较容易和有兴趣，对于学生来说难度不大就是国家的一些单词学生可能不太认识，得进行重点教这里有一点就是学生都是来自__，这个句型操练性不强，住在哪有一定的变动性因此为了让学生多操练，得用多____，让学生和电脑上的人进行问话，了解不同国家的人，这样也有利于教其它国家的单词教学目标1、能够在对话的过程中，感知、理解、学习交际用语和词汇：交际用语：Where do you come from

月球表面的最低温度是 __________(100℃,0℃, -883 ℃, -183℃)2、做一做胜5场记作 _______， 读作_________;(+5场，正五场)输3场记作 _______ ， 读作 _________(-3场，负三场)收入100元记作_______，读作___________;(+100元，正一百元)支出200元记作_______ ，读作___________(-200元，负二百元 )学生交流，指名说一说3、叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键学生交流，指名说一说4、六年级三个班进行智力抢答赛，答对一题得10分，答错一题扣10分，不答得0分根据三个班的得分，说一说他们的答题情况

请注意以下几点： 1、冬季室温保持在18～20℃，通过开窗使室温比原先降低1℃，3～4天后再降低1℃，最低室温幼儿为14℃，年长儿为10℃2、睡前及起床前暂时把窗户关好，以免因脱穿衣服而受凉3、宝宝有病或逢大风、大雨时不宜开窗4、开窗睡眠后，如宝宝有发冷、发抖、口唇发紫等情况立即关窗户外睡眠 指白天让宝宝在户外睡眠，是空气浴的一种开始时每次30分钟，然后将宝宝抱入室内继续睡，逐渐延长户外睡眠时间，最长为2小时一般从夏季末、秋季初开始需要注意以下几点： 不宜睡在风口处，避免阳光直射入睡后要盖好被子要有人照料，观察反应天气较冷时停止户外睡眠户外活动 户外活动是进行空气浴及日光浴锻炼的最好、最方便的方法

当我们全国人民面临四川汶川“512”特大地震灾害时所表现出来的大爱精神，让全世界为之动容千千万万的中国人排队捐钱捐物，争当志愿者奔赴地震灾区，举国上下，万众一心，全力以赴抗震救灾地震中，“80后”用行动交出的答卷荡气回肠在灾害中涌现出的无数抗震英雄，灾难中这个年轻的群体经受了短暂人生中最严峻的考验在废墟的烟尘中，他们勇敢、独立和坚强的青春形象，令人刮目、流泪，更令人喝彩这就是“雷锋精神”20____年8月“鸟巢一代”——在这个满溢激情与欢笑、泪水与喜悦的夏天之后，中国的年轻志愿者们拥有了一个全新的代号，铿锵、辉煌而让人记忆深刻开幕式后，国内外媒体积极评价‘鸟巢一代’，认为在奥运会后，以志愿者为代表的一批具有爱国心和才华的年轻人，将成长为中国建设发展的栋梁之材