（3）传说你真聪明，还知道“仙鹤”这个名字的由来，把这句话再读给大家听一听4、质疑5、多么美丽的丹顶鹤，你能在脑子里记住它吗老师提示一下，可以借助动作6、学生练习，指名背7、齐背四、精讲第4小节1、这些丹顶鹤真漂亮，有美丽的颜色，美丽的体形，还有美丽的姿态，难怪大家都喜欢它们，它们从遥远的北方来到了黄河之滨，开始了新的生活，瞧，它们多快乐（幻灯）练说：用上“有的……有的……有的……还有的……”句式大家看着图，用上，自己练一练，指名说2、书上有一个词语写出了丹顶鹤幸福安宁的生活，自己读一读第4小节，找一找（板书：无忧无虑）3、它们生活得很幸福，书上也写得很美，老师相信你们能读得更美，谁来试一试，女生读

第三五章追述婚后生活第三章，以兴起，总述自己得出的生活经验：“于嗟女兮，无与士耽”第四章，以兴起，概说“三岁食贫”，“士也罔极，二三其德”第六章表示“躬自悼矣”后的感受和决心：“反是不思，亦已焉哉”作者顺着“恋爱—婚变—决绝”的情节线索叙事作者通过写女主人公被遗弃的遭遇，塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象，表现了古代妇女追求自主婚姻和幸福生活的强烈愿望下面是全诗叙事结构和感情基调：[板书]氓（情节）恋爱婚变决绝（章句）第一、二章第三、五章第六章（诗句）秋以为期无与士耽亦已焉战载笑载言士贰其行至于暴矣（基调）热情、幸福怨恨、沉痛清醒、刚烈诵读全诗，要安排好抑扬顿挫的语气语调，反映情节发展的节奏，表现女主人公感情的基调

2、在括号里填上合适的单位(1)电视屏幕的面积是25()(2)一块橡皮上面的面积是9()(3)学校操场的面积大约是500()(4)教室的面积大约是40()四、思维训练1、下图中每一小格是1平方厘米，请你写出每个图形的面积是多少平方厘米2、动脑筋：先估算哪个图形的周长比较简便算一算(单位：厘米)青岛版数学三年级下册教案篇2教学目标：1结合电影院的座位问题，经历自主探索乘数末尾有0的乘法的计算方法的过程2会用简便方法计算乘数末尾有0的乘法3在自主探索简便算法的过程中，体验学习的乐趣，增强学好数学的信心教学重点：会用简便方法计算乘数末尾有0的乘法教学难点：在自主探索简便算法的过程中，体验学习的乐趣，增强学好数学的信心

新华社耶路撒冷10月2日电（记者陈君清 冯国芮）以色列总理内塔尼亚胡2日发表视频声明说，迪拜航空公司客机驾驶舱冲突的“真相逐渐明朗”，并称袭击者受到极端思想影响，意图让客机坠毁内塔尼亚胡还说，以方正在调查袭击者是否“受他人指使”，无论幕后黑手是谁，都将“付出沉重代价”伊朗国家电视台1日援引消息人士的话报道，此次驾驶舱冲突事件是一次针对伊朗的“假旗行动”9月30日，迪拜航空FZ1073航班从阿联酋迪拜飞往以色列特拉维夫途中发生安全事件据阿联酋媒体报道，该航班副驾驶涉嫌在驾驶舱内刺伤机长，导致客机突然急降在其他机组人员和乘客制服袭击者后，客机重新得到控制事发后，该客机改道并安全降落在沙特阿拉伯塔布克机场