未知数x在减号前用加法，未知数x在减号后，用减法接下来我们再来学习第四块，除法方程：X÷12=5用等式的性质可以这样解：X÷12=5解：X÷12×12=5×12X=60熟练后可以这样解：X÷12=5解：X=5×12X=60同学们，你发现了什么对，眼睛真厉害未知数x在除号前，解完这道题，谁发现，有没有似曾相识的感觉：与减法一样1、未知数X在除号前面2、都用乘法3、数字没有相反怎么办，对，先算完另外一种情况（X在除号后的）再说，那么请开始吧48÷X=3用等式的性质可以这样解：熟练后可以这样解：48÷X=3 48÷X=3解：48÷X×X=3×X解：X=48÷348=3×X X=163×X=48X=48÷3X=16仔细观察比较，你发现了什么

正因为有前两句描写的这种环境，第三句写到这里有许多小动物，唤起了法布尔的好奇心继而引导学生发现：该段写到的几种动物也有一定的顺序呢接着，给出提示，尝试背诵(二)读故事，感受法布尔的好奇心与恒心我想通过语言描述，播放声音资料的方法，引导学生先进入到故事情境之中，再去读故事一天傍晚，一阵阵低微的嘎吱嘎吱声，从丛林中传来听(播放纺织娘的叫声)这声音引起了法布尔的好奇心第一步：引导学生自读、思考听到这声音，法布尔是怎么想的怎样做的结果怎样第二步：细读文本，指导朗读分为以下几个层次第一层：体会法布尔强烈的好奇心，读好问句在学生自读基础上，引导学生通过角色体验的方法，读好问句如果你就是充满好奇心的法布尔，听到这声音你会怎样想的呢

诗人不得不离开了，他不愿惊醒一切，他要把这座感情的伊甸园永远地藏在心底，永远不去破坏它的美好与宁静志摩最爱他自己的一首小诗，题目叫做《偶然》，在他的《卞昆冈》剧本里，在那个可爱的孩子阿明临死时，那个瞎子弹着三弦，唱着这首诗：我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心你不必讶异，更无须欢喜在转瞬间消灭了踪影你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向你记得也好，你忘掉，在这交会时互放的光芒A全诗节奏舒缓，但诗人的情感是起伏的，这起伏的深情你能体会吗B诗的构思很有特点，你能说出一二吗C从诗的构思和流淌的情感中，你能体会出诗人的个性特点吗六、学生鉴赏：正是因了作者别出心裁、不落俗套的构思，使得这篇作品更富艺术魅力

Step3Careful-reading:1Clancy had heard of the killer whales that every year killer whales would help whalers catch baleen whalesDid he believe it at firstWhen did he believe it was a true anecdote2How many paragraphs are there all together in story1The hunt can be divided into 3 stagesStage1: before the hunt: (para