多数人留言慨叹先辈的不易，在珍惜祖国今日繁荣昌盛之余，吾辈更应自强展览里，两封时空交汇的信件堪称“催泪弹”离开刚出生的女儿到加拿大谋生的赵镛大在侨批里，夸太太贤惠，让他无后顾之忧，又细细叮嘱，托人去澳门买成箱的奶粉寄回来给女儿，钱可先借着，等他日后汇还信末说，“兹因鸿便付来银六十元”，要太太拿去还了有兴婶的债，余下作家用字里行间，全是一个男人撑起一个家的细腻心思但曹霞梳理到的结果十分残酷：这封信寄出后不到一个月，他们的小女儿已经夭折而赵镛大这封满纸惦记着女儿牛奶钱的信，还未到达妻子陈氏手中参观展览的观众伍小朗留言说道：“你在这头，精心算计着柴米油盐、儿女成长；命运却在那头，漫不经心地翻云覆雨两封信，在太平洋的上空，或许曾擦肩而过，各自载着永不能交汇的悲喜

5吸烟包括吸二手烟，也会引起中耳炎吸烟可引起全身性的动脉硬化，尤其是香烟中的尼古丁进入血液，使小血管痉挛，血液黏度增加，给内耳供应血液的微动脉发生硬化，造成内耳供血不足，严重影响听力6长时间用耳机听摇滚类的大分贝的音乐，如果时间较长的话，也容易引起慢性中耳炎三、患有中耳炎的表现 1化脓性中耳炎 (1)急性化脓性中耳炎 由化脓性细菌感染引起的中耳炎症，其症状主要是耳痛、流脓小儿的全身症状比成人明显，可有发热、呕吐等严重的并发症有颅内并发症，如脑膜炎、脑脓肿等其他并发症有迷路炎、面神经麻痹等(2)慢性化脓性中耳炎 是指中耳黏膜、骨膜或深达骨质的慢性化脓性炎症本病在临床上较为常见，常以耳内间断或持续性流脓、鼓膜穿孔、听力下降为主要临床表现，严重时可引起颅内、颅外的并发症

[利用课文“预习提示”内的5组字词，让学生个别读，齐读]接下来讨论下面几个问题1、这篇课文介绍了什么知识2、“大自然的语言”比喻什么3、对照注解①，说说看，原文标题是《一门丰产的科学——物候学》，课文为什么把它改为《大自然的语言》[学生发表意见后教师归纳]1、课文介绍了物候知识，说明了研究物候的重要性2、“大自然的语言”用来比喻无比丰富的物候现象语言是人类最重要的交际工具，把大自然中种、种物候现象比作“大自然的语言”，形象地说明了认识它、研究它的重要性3、课文把原来的标题改为“大自然的语言”，把大自然拟人化了，显得生动而有情趣，又很新颖，比直接说“物候学”更容易吸引读者；也更合乎“科学小品”这类文章的特点

我觉得作者在写这些景物时，层次非常清楚，从蓝天到雪峰，接着写溶化的雪水，最后写雪水汇成的溪流从上到下，很有条理师：说得好描写景物，要注意按一定顺序写这篇课文其余各段中都有很多写得生动的地方值得我们探究发现现在请大家互相合作探究，等会儿把你们探究的成果与大家交流，好吗◆合作学习你觉得 哪些语段、词句写的好这段话或这一词语好在哪里在四人小组里阅读交流，说出感受，请同学发表看法，不理解的可以请教老师◆班级交流各小组派代表在班上汇报讨论情况，教师给予肯定和鼓励，对体会不到位的进行点拨，并结合朗读加深体会◆激发兴趣，课外延伸在学生交流后，问他们是否喜欢读这样的游记，并让学生在课外自由选择读些这方面的书，也可以浏览互联网上的资料，鼓励学生多和老师、同学交流