2、引出课题：九寨沟(美美地齐读课题)3、师介绍：九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它为九寨沟九寨沟是我国的风景区，每年，都吸引着国内外大量的游客到那游览，九寨沟究竟拥有怎样的神奇魅力，作者又是用怎样的语言来描绘的呢，让我们打开课本，尽情地去享受吧二、初读感知、整体把握1、把预习中遇到的难读的词句多读几遍或向同学请教，然后再放声朗读课文2、出示四字词语，学生练读，把字音读准确(雪峰插云、林深叶茂、五彩缤纷、色彩斑斓、平湖飞瀑、高低错落、银花四溅、蔚为壮观、诗情画意、人间仙境)——开火车读、男女生读3、老师鼓励学生通过自己的朗读，让别人知道它的意思

并能根据实际情况用He's/She's…回答(2)能正确使用What’s yourHe's/She's…，语音语调正确(3)进一步掌握四个单词重点难点：(1)能听懂What’s your并能根据实际情况用He's/She's…回答(2)能正确使用What’s yourHe's/She's…，语音语调正确教具准备：图片、挂图作业设计：课内：活动手册P6课外：听录音，熟练朗读A部分对话板书设计：Unit 2 What’s your fathera doctor/a nurse/a worker/a cook，——What’s your father/your mother——He's/She's a…教学过程：A

第2层(3、4段)：用两个排比段分别写出“迁客骚人”的“览物之情”——一明一暗，一喜一悲，形成鲜明对比第三部分(5段)：抒发作者的阔大胸襟和政治抱负这是全文的核心3提问：写文章，往往以一两个警句(关键性词句)振起全篇，第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么说明了什么讨论并归纳：在“政通人和，百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”，这说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客”不同4提问：第2段写洞庭湖的全景，用“衔远山，吞长江”，如果把“衔”改为“连”，把“吞”改为“接”好不好为什么讨论并归纳：洞庭湖是无生命之物，用“衔”“吞”则使人产生有生命之感，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，成了一幅气势磅礴的动人画面

除了吃泡面会长胖以外，吃泡面又会有哪些危害呢1、容易感冒泡面里面含有高浓度的食盐，吃了高浓度的食盐能够抑制呼吸道细胞的活性，抑制细胞活性也就抑制了抗病能力，还会减少唾液的分泌，会导致口腔当中的溶菌酶减少，增加了病毒和细菌在呼吸道生存的机会，感染的几率就会加大2、早衰因为方便面是油炸食物，油炸食物当中都会加入抗氧化剂，为的就是能够减慢氧化的速度，推迟酸败的时间，防止方便面坏掉含有油脂的食品酸败后会导致营养成分被破坏，会产生过氧脂质，人身体当中长期大量地存在这种物质，就会对身体很重要的酶系统产生破坏作用，导致人出现早衰的问题3、上火几乎所有的方便面都是油炸的，油炸的东西吃多了是容易上火的特别是在秋天和冬天比较干燥的季节，人吃完以后非常容易就会出现口干舌燥，现在有很多人也是体质比较容易上火，吃了泡面以后情况就会更加的严重